2. Как вы понимаете выражение: «разработка природных ресурсов ведутся в «глубь» и «вширь»? Приведите примеры регионов и стран, где это происходит? 3. Оцените, насколько эффективны мероприятия по решению экологических
проблем вашем регионе?
4. Как вы думаете, с какими профессиями можно познакомиться при изучении
данной темы?
5. Приведите примеры стран, бедных природными ресурсами, но достигших высокого уровня экономического и социального развития. Сделайте вывод о
роли ресурсообеспеченности в жизни общества.
