1. Види рослин, які залишилися від давніх геологічних епох. А) ендеміки; Б) релікти; В)
2. Рослини, що зустрічаються тільки на цій території
А) ендеміки; Б) релікти; В) бучини
3. Рослини, що ростуть на певній
території, пристосувавшись до
однакових природних умов,
утворюють А)ліс; Б) рослинні угруповання; В) заплавні луки
4. Тварини ,що пристосовані до життя на
відкритих просторах в умовах
доволі посушливого клімату. А) тварини лісів; Б) тварини степів; В) тварини гірських районів
5. Тваринний світ України
налічує: А)45 тисяч видів; Б) 25 тисяч видів; В) 75 тисяч видів
6. Тваринний світ лісостепу
поєднує лісові
види та………види тварин. А) пустельні; Б)гірські; В) степові
7. У Гірському Криму живе чимало
лісових видів тварин А) олень благородний,муфлон,
козуля, свиня дика, борсук, Б) олень благородний, рись, дикий
кіт, бурий ведмідь В) степовий тхір, тхір-перев’язка,
кам’яна куниця, лисиця-корсак,
8. Найбільшою твариною в
Україні є: А) бурий ведмідь; Б) лось; В) зубр
9. Найскладнішими
рослинними
угрупованнями є.. А)ліси; Б)степи; В)ендеміки

1.литосфера это земная кора и верхние слои мантии .на границах литосферных плит происходят   горообразование, вулканизм, землетрясения

2.сейсмические пояса земли размещены на границе столкновения крупных литосферный плит : 1) альпийско-гималайский сейсм пояс образовался в рез столкн евразийской с африканской и индо-австралийсой плитами

3.землетрясения и извержения вулка­нов — страшное и вместе с тем завора­живающее зрелище. на побывавших в районе землетрясения или наблюдавших извержение вулкана производят огромное впечатление эти гигантские силы приро­ды, которыми человек не только не в со­стоянии , но часто не может да­же предсказать время возникновения и силу этих явлений. посмотрите на лица людей на картине к. п. брюллова «по­следний день помпеи». паника и страх за жизнь своих близких и свою жизнь, ужас от неизбежного зла, которое уничтожает город и хоронит под разрушен­ных зданий живых людей. землетрясения и извержения вулканов связаны с воздействием на земную кору внутренних сил земли. при движении ли­тосферных плит в некоторых участках ко­ры постепенно накапливается напряже­ние, которое приводит к нарушению ста­бильности и резкому смещению пластов горных пород по отношению друг к другу. так возникают землетрясения. по трещинам земной коры расплавлен­ная магма устремляется на поверхность, где застывает и образует конус вулкана с кратером посередине. после извержения вулкан может надолго прекратить свою деятельность, а затем, под воздействием внутренних сил земли, вновь извергаться, подвергая опасности людей, которые живут и занимаются хозяйством на его склонах или в непосредственной близости к вулкану.

4.используя карту строения земной коры в атласе, определите районы новой и новейшей складчатости, для которых свойственны явления землетрясений и вулканизма, а затем сравните с картой плотности населения. вы обнаружите, что плотность населения в опасных районах достаточно высока. кроме различных по возрасту складчатых поясов, по карте строения земной коры можно определить структуру древних и молодых платформ, лавовые покровы и рифовые зоны материков. на карте можно определить и строение океанической коры. обратите внимание на области океанической коры, поднятые над уровнем моря, глубоководные желоба и рифтовые зоны срединно-океанических хребтов

ответ:

используя атлас ( стр. 37 – 38 ), справочную и другую дополнительную , охарактеризуйте факторы, влияющие на развитие данной страны (в зависимости от варианта ): - положение, природно-ресурсный потенциал, особенности демографической ситуации и трудовых ресурсов;

используя различные источники информации (материалы периодической печати, выпуски новостей радио и телевидения и т. охарактеризуйте политическую ситуацию в стране и вокруг неё;

дайте краткую характеристику современного состояния страны;

назовите отрасли хозяйства, имеющие наилучшие ( положению, природно-сырьевой базе и трудовым ресурсам) перспективы развития и отрасли, которые в дальнейшем могут возникнуть на их базе;

назовите проблемы, которые предстоит решить правительству страны для успешного развития национального хозяйства;

сделайте вывод - прогноз о перспективах развития страны в ххi веке.

вариант 1. прогноз развития египта в xxi веке.

вариант 2. прогноз развития кот-д'ивуара в xxi веке.

вариант 3. прогноз развития чада в xxi веке.

вариант 4. прогноз развития эфиопии в xxi веке .

вариант 5. прогноз развития анголы в xxi веке.

вариант 6. прогноз развития юар в xxi веке.

объяснение:

ну ну как-то так