Практическая работа №5 Сравнительная характеристика рек Амазонка и Нил по плану
Цель: используя различные источники географической информации, научиться сравнивать реки, описывать объекты, делать выводы, обобщения.
Ход работы
I уровень (1- )
1.По длине и полноводности река Амазонка занимает (первое, второе, третье) место в мире (выписать нужное)
2.Из предложенных ответов выберите верный.
Место впадения реки в океан, море, озеро или другую реку называется:
а) исток; б)устье; в)приток; г) русло.
II уровень (3- )
3. Вставьте пропущенные слова.
Амазонка – самая и река мира, а Нил река .
4. Вам необходимо сравнить Амазонку и Нил. Карты какого содержания и охвата территории вы для этого используете?
III уровень (5- )
5. Используя тематические карты атласа и текст учебного пособия, составьте сравнительную характеристику двух рек по предложенному плану. Результаты запишите в таблицу.
План характеристики
Амазонка
Нил
В какой части материка находится

Исток, устье, длина

Направление течения

К бассейну какого моря, океана относится

Основные притоки реки

Характер течения в зависимости от рельефа

Тип водного питания

Режим реки и факторы, на него влияющие

Хозяйственное использование

IV уровень (7- )
6. Сделайте вывод, указав общие и отличительные черты сравниваемых рек.
Общие черты Амазонки и Нила:
Отличительные черты Амазонки и Нила:
Эти отличия объясняются следующими причинами:
V (9- )
7. Выполнить задание творческого характера.
Почему река Нил, занимающая 2-е место по длине после Амазонки, значительно уступает ей по полноводности (более чем в 77 раз)

1. -Востребованы специалисты в области IT технологий (повсеместно)

- Востребованы специалисты в области нефтегазовой промышленности (север России)

- Востребованы работники медицины(повсеместно)

-Учителя и работники социальных сфер(повсеместно)

-Строительные специальности (повсеместно)

-Водители всех категорий (повсеместно)

-Военнослужащие  (контрактники и младший офицерский состав) - повсеместно

2. Высокий уровень безработицы:

- в городах с небольшой численностью населения

- в сельской местности

3. Низкий уровень безработицы:

- Там где большая плотность населения  и крупные мегаполисы с численность населения от 1 млн. чел.

4. Разделение мужского и женского труда объясняется физиологическими особенностями женского и мужского организма, так например при работе на ЖД по укладке шпал КПД мужской намного будет превышать женский...

5. По поводу вопроса всегда ли оно было таким, вариант ответа видимо однозначный - ДА (разные физиологические возможности)

6. В наше время, вероятнее всего для мужчин вакансий больше, но постепенно и количество мужских вакансий  начинают заполнять женщины: дворники, маляры, крановщики, сварщики, слесари , электромеханики, летчики и т.д. Эти  и другие "мужские" специальности женщины успешно осваивают. Как и мужчины в свою очередь стали обращать внимание на "женские" професии - парикмахер, стилист, визажист, мастер маникюра.

Объяснение:

Объяснение:

Туре́ччина— країна, що лежить в Азії між Чорним і Середземним морями, межує на сході з Вірменією, Грузією й Іраном, на південному сході з Іраком і Сирією, на заході з Грецією й Егейським морем, на північному заході з Болгарією. На території країни, крім турків, проживають значною мірою курди (близько 12 млн осіб), вірмени, греки, араби, лази, аджарці, євреї, ассирійці, болгари, албанці, боснійці, хорвати. Член Міжнародного банку реконструкції й розвитку і Міжнародного валютного фонду (з 1947). Член Організації Чорноморського Економічного Співробітництва, НАТО, ООН, кандидат до Європейського Союзу. Сучасна Туреччина, чиїм попередником була 600-річна Османська імперія, виникла на політичній карті світу після Першої світової війни.