Памагите ПРОВЕДІть дослідження
Планування маршруту мандрівки країнами світу із визначенням різниці в часі
в них порівняно з київським
Уявіть, що ви летите в Бразилію на знаменитий карнавал. Сплануйте марш-
рут мандрівки, зважаючи на таке:
1) карнавал відбувається в Ріо-де-Жанейро;
2) виліт передбачено з Києва 23 лютого о 19 год 05 хв;
3) рейс здійснюється з двома пересадками в Стамбулі (Туреччина) і Амстерда-
мі (Нідерланди);
4) перший переліт Київ — Стамбул триває 2 год, другий переліт Стамбул — Ам-
стердам — 3,5 год, третій переліт Амстердам — Ріо-де-Жанейро
Ріо-де-Жанейро – 12 год;
5) очікування між рейсами: у Стамбулі — 9 год, у Амстердамі — 2 год.
Визначте поясний час у всіх зазначених пунктах порівняно з київським у
момент прибуття. Якого числа io котрій Годині ви прибудете до Ріо-де-Жаней-
ро за місцевим часом?
​

Это Северо-Кавказский ФО.
1) Его площадь составляет 1% от территории РФ - 170 тысяч кв.км., в то время как площадь России - 17 миллионов кв.км.
2) Штаб-квартира округа находится в Пятигорске, который не является  адм.центром Ставропольского края, но является вторым по численности населения городом в этом субъекте. В нем живет 145 тысяч человек.
3) На территории РФ расположено 83 субъекта, из которых 46 являются областями. На территории Северо-Кавказского ФО расположено 6 республик и 1 край.
4) В 6 республиках ФО компактно проживают народы Кавказа : чечены, ингуши, карачаевцы, черкесы, кабардинцы, осетины, народы Дагестана ( аварцы и.т.д). Лишь в Ставропольском крае русское население преобладает.

В течение многих веков это была описательно-познавательная наука, задачи которой сводились к открытию и описанию ранее неизвестных стран и земель. География столетиями накапливала факты; ее главная задача состояла в том, чтобы шаг за шагом воссоздать картину поверхности земного шара, т. е. нанести на карту и описать берега материков и островов, горы, реки, озера и т. д. Долгое время география представляла собой своего рода энциклопедический свод самых разнообразных сведений и давала ответ на вопросы “где? ” и “что? ” - т. е. указывала местонахождение различных объектов на поверхности Земли. Строго говоря, она еще не была наукой в полном смысле слова, ибо наука должна отвечать на вопросы “как? ” и “почему? ”. Настоящая наука объясняет факты, формулирует законы, обладает своей теорией