One day a boy found a brown bear4u menansi) in the Grest He was very de and looked like a puppy. The con cartier c) in home.
Every day the boy went to school ha bear sub went with him and waited wan) for
the boy in the dela hone
At first the other sous were anaia (609nic) of the bevan-cub, but soon they became
great friends. Many of the brought (punocafood to school and gave the bear bub
some broad and butter,
The bear cubilved with the boy for a long time. But one day he went to the forest (rea)
and did not come back. Everybody was very sony (wanens) for the bear
cub.
Man years passed. New schoolboys came to the old school One very cold winter day
the door opened, and a large brown bear walked into the Cassroom. Uhe boy's were
atrala. Some ran to the door others jumped out of the window.
But the bear did not touch (He puroChynca) the pupils. He walked up to the fire and
warmed himself (rpence). He felt quite (Wyscraosan cəbs onbono at home. He was
ven glad to get into such a warm room. He sat (cen) by the fire, and then walked up to
the table and ate some bread. Then the bear walked out of the trousa:
Some young men of the village came with their guns to kill the bear. They soon found
him but did not kill him. They saw some mans on his skin and understood that the bear
was the old friend of their schooldays. They let him go back into the forest,
1. True or false.
1. One day a boy found a tiger in the forest
2. The boy carried him te the Zoo
3. The bear-cub went with the boy to school and waited for him
The other boys were not afraid of the bear-cub.
5 One day he went to the forest and did not come back
6. One wam spring day a large brown been walked to the classroom
17. The bear did not touch the pupils.
8. The young man found the bear and kill him.​

1. Для чого потрібен масштаб?

Для того щоб зменшувати зображувальну місцевість карті чи плані.

2. У скільки разів зменшено відстані на планах із числовим масштабом: а)1:500; б) 1:2000; в) 1:5000?

А) в 1 см 5 метрів, б) в 1 см 20 метрів в)в 1 см 50 метрів

Який масштаб означає найбільше зменшення?

Найбільше зменшення в масштабі А 1:500- в 1 см - 5 метрів

3. Якою буде відстань 50 м на плані, якщо його масштаб — в 1 см 10 м?

50*1/10= 5 см. Відповідь: відстань на карті буде 5 см.

4. Перетворіть числовий масштаб на іменований: а) 1:5000; б) 1:10 000; в) 1:200 000.

А) в 1 см 50 метрів; Б) в 1 см 100 м; В) в 1 см 2 км

5. На місцевості відстань від школи до пошти становить 350 м. На плані ця відстань дорівнює 7 см. Який масштаб плану?

350 м = 35000 см

35000 : 7 = 5000 см це означає, що масштаб 1: 5000

(В 1 см 5000см, тобто в 1 см 5 м)

6. Визначте числовий масштаб плану, на якому зображена стежка в саду, довжина якої на місцевості в 1000 разів більша, ніж на плані.

Відповідь: 1: 1000

знімок. Чим план місцевості відрізняється від цих зображень?

План — це зменшене детальне зображення невеликої ділянки земної поверхні, виконане у великому масштабі за до умовних знаків.

На ньому більш детальна інформація, але менша за розміром місцевість, план різнокольоровий, більше географічної інформації.

Объяснение:

ЧИСЛОВИЙ МАСШТАБ.

Приклад масштабу:

1 : 100 (читається «одна сота», означає, що 1 см на карті відповідає 1 м на місцевості, бо 100 см = 1 м);

1 : 100 000 (читається «одна сто тисячна», означає, що 1 см на карті відповідає 1 км на місцевості, бо 100 000 см = 1000 м = 1 км);

1 : 30 000 000 (читається «одна тридцяти мільйонна», означає, що 1 см на глобусі відповідає 300 км на місцевості, бо 30 000 000 см = 300 000 м = 300 км).

ІМЕНОВАНИЙ МАСШТАБ.

Приклад масштабу:

1 см : 100 м (читається «в одному сантиметрі карти 100 метрів місцевості», означає, що 1 см на карті відповідає 100 м на місцевості, бо 100 см = 1 м);

1 см : 1 км (читається «в одному сантиметрі карти 1 клометр місцевості», означає, що 1 см на карті відповідає 1 км на місцевості);

1 см : 300 км (читається «в одному сантиметрі карти 300 кілометрів місцевості», означає, що 1 см на карті відповідає 300 км на місцевості);

ЛІНІЙНИЙ МАСШТАБ.

Лінійний - у вигляді лінії, поліченої на рівні відрізки завдовжки 1 см, які відповідають відстані на місцевості.

Объяснение:

Каждому человеку приходится изучать в школе такой предмет, как химия. И иногда по химии, как и по всем другим предметам, нужно писать рефераты. Темы рефератов могут быть самыми разными, и что делать, если вам задали реферат на тему «единство химического состава организмов»? Подготовить реферат по химии на любую тему вам сайт referatplus.ru. На данном сайте расположены материалы, которые школьникам и студентам в написании рефератов и курсовых. Переходите на сайт по ссылке и знакомьтесь с информацией более подробно. 

Химия. У каждого человека это слово вызывает разные ассоциации. Кто-то представляет кабинет с множеством колб, пробирок и реагентов, для других это огромные заводы по переработке различного сырья, третьи вспоминают популярные пищевые добавки. Часто к химии относятся крайне негативно, но при этом редко задумываются о том, что она является неотъемлемой частью современного мира.

Сегодня результат химического производства можно встретить в каждом доме. К примеру, полимеры (пластмассы) используют для покрытия кухонной мебели, из них изготавливают пластиковые трубы, корпуса бытовой техники, изоляцию электропроводки и это далеко не полный список. Все эти изделия делают нашу жизнь более комфортной и удобной.

Также химия не дает нам замерзнуть зимой, и речь идет не только о различных видах топлива. Далеко не каждый может себе позволить теплую одежду из натурального сырья, а благодаря достижениям в этой науке были открыты более дешевые искусственные утеплители.

Но химия полезна не только для удовлетворения бытовых нужд. Благодаря исследованиям состава человеческого организма стало возможным найти химические вещества определенным образом на него воздействующие, что привело ко многим прорывам в медицине и фармакологии. Без достижений ученых-химиков мы болели бы гораздо чаще и дольше.

Стоит вспомнить и о том, что без азотных удобрений, истощение посевных земель привело бы к дефициту продуктов питания. Это в свою очередь могло бы привести к голоду во многих регионах.

Да, без химической промышленности невозможно представить современное общество. И хотя многие с осторожностью относятся к этой науке и ее достижениям, нельзя переоценить пользу, которую приносят изделия, благодаря ей возможные.