А. Перечислите три главных на ваш взгляд элемента карты. Б. Как вы считаете, для чего была создана эта карта?
В. По каким признакам вы сделали вывод о назначении карты?
Г. Как эта карта дополняет информацию о событии из учебника?
Д. Подтверждает ли информация на карте то, что вы читали раньше по поводу этого события, или опровергает? Объясните почему.
Е. Сформулируйте вопрос для автора карты, ответ на который нельзя найти в ней.