кот932
05.04.2020 07:22

решить вопросы по географии 1. У России очень протяжённая граница . Сколько времени потребуется, чтобы проехать это расстояние на поезде? 2.Как выглядит линия российской границы? 3. Что означает первый рубеж ? 4. Что означает второй рубеж РОИС? 5. Из чего состоит РОИС? 6. Что включает в себя третий рубеж? 7. Каково наказание за нарушение государственной границы? 8.Вдоль пограничной полосы ставят пограничный секрет. Что это? 9 Какой радиолокационный комплекс пограничникам при охране границы?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
plekhanov04
20.03.2021 17:53

Экологическая проблема океана в том что люди выбрасывают в него ненужные им отходы. Из за этой проблемы многие виды рыб исчезают. Загрязняются не только океаны, но и другие источники. Думаю эту проблему можно решить так: во всех городах должны быть контейнеры для мусора каждому подразделению свой рисунок который будет изображён на контейнере. Потом контейнеры будут забирать мусоровозы на переработку. Мусор будет перерабатываться на специальных фабриках из них будут делать новые вещи которые смогут послужить нам во второй раз.

0,0(0 оценок)
Ответ:
parahonya90
09.01.2021 01:39

Это произведение учит нас о том, что самое главное в жизни-это любовь и забота о близком человеке. Что пройденные испытания учат ценить теплоту человеческих отношений.

Кроме этого, повесть доказывает, что человек и природа едины.

Антипыч, хозяин Травки, говорил, что надо жить по правде. А правда заключалась в том, что собака и ее хозяин жили друг для друга. Собака любила своего хозяина, когда он умер. ей приходилось учиться жить для себя. Часто охотясь, она забывала даже поесть, так как привыкла загонять зверя не для себя, а для Антипыча. И всех людей после его смерти она делила на две категории: Антипычи и враги Антипыча. Митрашу она , вытащив из болота, потому что ей показалось, что мальчик- это маленький Антипыч, ее прежний хозяин. Жить в дружбе, заботясь о других-это есть правда Антипыча и собаки Травки.

О единстве человека и природы. Это думающая» и «говорящая» природа: ель, сосна, волк, лось, тетерев, собака Травка. Все они сыграли важную роль и в повествовании, и в судьбе Насти и Митраши. У камня болотная тропа расходилась вилкой: одна, плотная тропа, шла направо, другая, слабенькая, - прямо. Митраша выбрал трудный путь - решил идти по слабенькой тропе, а Настенька по плотной. Ребята поссорились, и вдруг рванул ветер, сосна и ель, нажимая друг на друга, по очереди застонали, как будто сама природа предостерегала детей. Но Митраша не послушал благоразумной Насти, «... оставил выбитую тропу человеческую и прямо полез в Слепую елань». А Настя так увлеклась сбором клюквы на палестинке, что нескоро вспомнила о брате. И быть бы беде, но, как это часто бывает в сказках, на - снова пришла природа.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота