В Северной Америке природные зоны располагаются не так, как на других материках. На севере они вытянуты с запада на восток, но в центральной части их протяжённость меняется на меридиональную (с севера на юг), что связано с особенностями рельефа материка и циркуляцией атмосферы. Рассмотрим природные зоны Северной Америки, двигаясь с севера на юг.
Арктические пустыни
Рас на островах Канадского Арктического архипелага. Климат — арктический. Поверхность лишена почвы, из растительности — только мхи и лишайники. Встречаются белые медведи.
Тундра
Занимает северное побережье материка, полуостров Лабрадор. Это безлесное покрытое мхами, лишайниками и кустарничками, карликовыми ивами и берёзками. Климат — субарктический. Из животных обитают овцебыки, северные олени (карибу), волки, песцы, иногда заходят белые медведи. На побережье гнездятся морские млекопитающие — моржи, тюлени — а также большое количество птиц. Почвы — тундрово-болотные.
Лесотундра
Переходная зона, соединяющая в себе черты тундры и тайги.
Тайга
Тайга — это хвойный лес с небольшой примесью мелколиственных пород (берёза, осина, ольха), произрастающий в умеренном климатическом поясе. Хвойные деревья — лиственница, сосна, ель, пихта разных видов. Животные тайги: лось, олень вапити, медведи гризли и чёрный, рысь, дикобраз, куница, росомаха, рысь, скунс, выдра, белка-летяга, зайцы разных видов, бобр и другие. Почвы — подзолистые.
Смешанные леса
В смешанных лесах произрастают как хвойные, так и лиственные породы деревьев. В отличие от тайги здесь более благоприятный климат и более плодородные почвы (серые и бурые лесные), что позволяет произрастать дубу, буку, клёну, ясеню, многим видам берёзы, тюльпанному дереву, каштану и другим лиственным породам. Из животных здесь обитают олени, медведи-барибалы, разные виды волков, лис и зайцев, белки-летяги, летучие мыши (кожаны), дикобразы, еноты, кроты, опоссумы, аллигаторы, много разнообразных птиц (дятлы, пересмешники, дикие индюки, несколько видов попугаев и колибри). Произрастают в районе Великих Американских озёр.
Лесостепь
Переходная зона, соединяющая в себе черты смешанных лесов и степей.
Степь
Степи — безлесные покрытые травянистой растительностью, рас в умеренном и субтропическом климатических поясах. Почвы — каштановые, чернозёмовидные. Среди трав преобладают злаки. Поскольку эта зона наиболее благоприятна для сельского хозяйства, она практически целиком изменена человеком, и крупных диких животных (бизоны, койоты, лисы, скунсы, пумы) здесь осталось очень мало, чаще встречаются грызуны, пресмыкающиеся и птицы. В Северной Америке степи носят название прерии. Занимают Великие равнины, частично Центральные равнины, Примексиканскую и Миссисипскую низменности.
Пустыня
Рас во внутренних районах Кордильер. Осадков в течение года выпадает мало, здесь жаркое сухое лето и прохладная зима. На п-ове Калифорния зима более мягкая. В этой зоне наблюдаются сильные колебания температуры воздуха в зависимости от времени суток — днём она может подниматься до +40 °, а ночью опускаться до 0 °. Из растений произрастают чёрная полынь, лебеда, юкка, опунция, некоторые другие виды кактусов, агава. Животные в основном представлены птицами, грызунами, пресмыкающимися и насекомыми. Почвы — серо-бурые пустынные.
Жестколистные леса
Растут южнее 38 ° с. ш. на побережье Тихого океана. Представлены вечнозелёными деревьями и кустарниками (маквис). В горах произрастает эндемик Северной Америки и самое большое дерево в мире — секвойя — вечнозелёное хвойное дерево, достигающее 90 м в высоту. Климат сухой летом и влажный зимой.
Проблемы социально-экономического характера могут быть обусловлены: Энергетическим голодом; Инфляцией и безработицей; Неравномерным экономическим развитием государства; Ростом нищеты; Увеличением народонаселения мира; Экономическими кризисами; Продовольственными проблемами; Состоянием здравоохранения; Ростом числа хронических заболеваний или смертности; Эпидемиями (например, СПИД); Разоружением и конверсией военного производства; Ядерной угрозой. Экологические проблемы Экология и экономика соприкасаются в конфликтной точке, которая обусловлена исчерпаемостью ресурсов. За пару последних десятилетий человечество использовало такое количество сырья, которое превышает все использованное сырье за историю цивилизации. Проблема усугубляется тем, что лишь малая его часть превращается в готовый продукт, остальное образует отходы, которые загрязняют окружающую среду. Сырье и энергетические ресурсы размещаются на территории планеты неравномерно. Государства, богатые полезными ископаемыми и энергоресурсами, могут соседствовать со странами, которые имеют их в недостаточном количестве. Это влияет на взаимоотношения между странами, в значительной степени определяя уровень развития производительных сил данных государств. ЗАМЕЧАНИЕ 1 Обострение энергетического, топливного или сырьевого кризиса в большей степени обусловлено экономической политикой крупнейших монополистических государств, особенно стран, экспортирующих нефть. В связи с рассмотренными проблемами первоочередной задачей общества является стремление к обеспечению своих потребностей через другие источники энергии (например, энергию ветра, солнца, морского прилива и др.). Источником проблемы стало также использование атомной энергии. Только катастрофа на атомной станции в Чернобыле по выработке мировых стандартов безопасности, обеспечив более строгий подход к использованию атомной энергии. Влияние НТП на развитие общества Взаимодействие научно-технического прогресса и развитие хозяйственных отношений формировать центральную экономическую проблему всемирного масштаба. НТП может оказывать воздействие на современные глобальные процессы. Результат научно-технического прогресса обусловил бурный экономический рост, увеличив общественную производительность труда и экономию природных ресурсов. С другой стороны из-за НТП происходит увеличение и углубление экономических противоречий, среди которых можно выделить: неудовлетворенный спрос по причине стимулирования новых быстродействующих потребностей; рост моральных и этических проблем; непредсказуемый результат внедрения определенных достижений в процессы производства, проявляющийся загрязнением, авариями, катастрофами; негативное влияние интенсификации производства и информации на организм человека; недооценку значения человеческого фактора. Образование и занятость Такой источник экономических проблем, как развитие научно-технического прогресса, тесно связан с проблемой образования. В условиях современности образование превращается в одну из важнейших сторон деятельности человека. ЗАМЕЧАНИЕ 2 С каждым днем расходы на получение образования все больше возрастают, развитые государства вкладывают в эту область до 8 % ВНП. С другой стороны государствам с более низким ВНП на душу населения присуща чрезвычайно высокая неграмотность, которая в некоторой степени имеет отношение к высокому росту численности населения. Показатель сферы образования отражает неизбежное и постоянно возрастающее отставание развивающихся государств от развитых стран. Еще одна проблема слаборазвитых государств заключается в «утечке мозгов», при которой более квалифицированные кадры стремятся к поиску работы заграницей. Это обусловлено тем, что подготовка кадров не всегда означает их реальную возможность их использования в соответствующих социально-экономических условиях. В большей мере от этого страдают государства Африки.Экология и экономика соприкасаются в конфликтной точке, которая обусловлена исчерпаемостью ресурсов. За пару последних десятилетий человечество использовало такое количество сырья, которое превышает все использованное сырье за историю цивилизации. Проблема усугубляется тем, что лишь малая его часть превращается в готовый продукт, остальное образует отходы, которые загрязняют окружающую среду.
