1.Охарактеризуйте субполярную зональную среду (тундра), проанализировав тематические карты школьного атласа, по следующему алгоритму:
1. Укажите два государства в Евразии, где эта среда размещена:
a)
б)
2. Определите:
a) Климатический пояс, характерный для этой среды:
б) Пример характерного типа почв:
Приведите пример подотрасли сельского хозяйства, характерной для этой среды:

Рівни́ни  — форми рельєфу, при яких поверхня землі в межах видимого горизонту є рівними або слабко хвилястими[1]. Висоти сусідніх точок мало відрізняються одна від одної — коливання відносних висот до 200 м, переходом між підвищеними та зниженими ділянками поступові[1]. Більшість рівнин похилена в якийсь бік (до 5°), який вказує течія річок[2]. Рівнини — одні з найпоширеніших форм рельєфу суходолу (37 % площі) та дна океану (абісальні рівнини, континентальний шельф). До найбільших рівнин світу належать Амазонська і Західносибірська низовини.

Объяснение:

думаю многие задумывались о будущем.

Что же будет дальше? Мы ожидаем создание зелёной экономики для достижения устойчивого развития и вывода людей из нищеты и улучшение международной ко­ординации устойчивого развития.

Если мы хотим оставить нашим детям и внукам пригодный для жизни мир, про­блемы повсеместной нищеты и деграда­ции окружающей среды необходимо ре­шать сейчас.

Сегодня в мире живёт 7 млрд человек, а к 2050 г. их будет 9 млрд.

Полтора миллиарда человек не имеет доступа к электричеству.

Два с половиной миллиарда человек не имеет туалета.

Почти миллиард человек ежедневно голодает.

Продолжают расти объёмы выбросов парниковых газов; более трети всех известных видов грозит исчезновение, если не удастся остановить процесс из­менения климата.

А с каждым годом всё становится больше и больше. Разве такое будущее мы видим для следующего поколения людей?