герцинская складчатость (урал, горы бырранга).
мезозойская складчатость (верхоянский хребет, сихотэ – алинь, горы северо-восточной сибири).
кайнозойская складчатость или альпийская (кавказ, курило – камчатская область).
в конце протерозоя — начале палеозоя (1000—550 млн лет назад) - байкальская складчатость. в палеозое складчатостей было две — каледонская (550—400 млн лет назад) и герцинская (400—210 млн лет назад). в мезозое — мезозойская. около 100 млн лет назад началась последняя кайнозойская (альпийская) складчатость, которая продолжается до настоящего времени. в результате каждой складчатости происходило возникновение новой континентальной коры и формировались складчатые горные пояса, окаймляющие и соединяющие восточно-европейскую и сибирскую платформы. крупнейшие пояса, протягивающиеся через территорию россии: урало-монгольский, альпийско-гималайский (средиземноморский), а также часть тихоокеанского пояса.
складчатые пояса появляются на границах литосферных плит при их деформации в результате их движения, сминания в складки, ухода одной плиты под другую, все это сопровождается магматизмом, землетрясениями, извержениями и метафорфизмом (извержение магмы на большой глубине, при колоссальном давлении и температуре. многие старые горы были разрушены, стали возвышенностями или равнинами. а другие, более молодые горы поднялись.
Объяснение:
• особливості географічного положення материків Північної півкулі;
• історію відкриття Північної Америки та дослідження Євразії;
• тектонічну будову, форми рельєфу, корисні копалини материків;
• причини різноманітності клімату материків Північної півкулі;
• річкові системи й озера материків, їх екологічні проблеми;
• особливості розташування природних зон на рівнинах і вертикальну поясність у горах;
• найвідоміші об’єкти природної спадщини ЮНЕСКО;
• особливості заселення материків і найбільші держави світу.
Ви навчитеся:
• порівнювати й пояснювати природні особливості материків;
• аналізувати природні умови материків за різними джерелами географічної інформації;
• показувати на карті географічні об’єкти материків, умовну межу між Європою та Азією;
• пояснювати особливості тектонічної будови та рельєфу материків;
• визначати типи клімату за кліматичними картами й діаграмами;
• наводити приклади зональних типів ґрунтів, рослинності й тваринного світу різних природних зон Північної півкулі;
• описувати лісові та безлісі природні зони материків;
• оцінювати вплив господарської діяльності людини на природу.
