Задание по теме «Биосфера – сфера жизни»

1. Составьте схему взаимодействия человека с природой (показать положительные и отрицательные стороны взаимодействия). Выполнение задание должно продемонстрировать как вы понимаете утверждение «Все связано со всем»( можно использовать рисунки, картинки и т.д.)

2. Какое отрицательное воздействие на природу оказывает внесение удобрений в почву?
(приведите минимум 3 примера)

3. Что лично ты можешь сделать для охраны биосферы? (написать как можно больше конкретных действий

1. Располагается в северной субарктической влажной географической зоне. Самая большая по площади ландшафтная зона России.

2. Климат суровый, зима продолжительная и холодная, в некоторых районах морозы дохоодят до 60 градусов. Лето теплое, но короткое. 

3. За длительную и холодную зиму почва глубоко промерзает, а весной оттаивает медленно. В некоторых зонах лежит слой вечной мерзлоты.

4. Лучше всего к условиям тайги при хвойные деревья. 

Например:

-ель

-сосна

-пихта

-кедр

-лиственница

5.Бурый медвндь, рысь, бурундук, куница, соболь, белка.

Скандинавские горы - система гор на Скандинавском полуострове. который находится в восточном полушарии, в северной части Европы материка Евразия. Протяжённость гор около 1700 км, ширина до 1320 км. Западные склоны подходят непосредственно к Северному морю, образуя обрывистые берега, знаменитые норвежские фьорды. Восточные склоны плавно снижаются и переходят в равнинные пространства на территории Швеции. Северо-восточная часть Скандинавских гор, тянущаяся от Тронхеймс-фьорда до плоскогорья Финнмарксвидда, имеет наименование Хьёлен, или Кьёлен.Высота гор сравнительно небольшая. Самая высокая точка — гора Гальхёпигген (2469 м), расположена в южной части Норвегии. Самая высокая точка на территории Швеции — гора Кебнекайсе (2111 м).