Как называется вещество, которое выплавляется одновременно с чугуном? Где оно применяется?

Когда речь идет об экономии, часто человек думает, как бы сэкономить для себя, и может не задумываться, что, экономя для себя, мы экономим вместе.

Так что же лично я, как ученик школы, могу сделать для экономии энергии?

1). Я могу делать домашнее задание:

- после уроков на продленке в классе вместе со всеми (если солнечного света не хватает, то свет горит не для одного вас, а для нескольких человек, которые так же заняты уроками). Также подготовка в группе может быть более удобна, т.к. кто-то может объяснить что-то непонятное или обсуждая задание, можно получить массу полезной информации. Так же можно собираться учить уроки группами с друзьями, по очереди у каждого дома или в библиотеке.

- дома, но в одной комнате с братом/сестрой или родителями, которые заняты «тихим» занятием, например, тоже делают уроки или читают книгу. «Тихое» занятие не будет мешать никому из вас, а свет горит только в одной комнате.

2). Правильно выбрать время провождения или отдыха:

- во время светового дня лучше выйти погулять на улицу, чем дома смотреть телевизор или играть на компьютере. Это и для здоровья полезней и энергию экономит. А на выходных и с родителями можно выбраться на семейную прогулку.

- посещать «кружки», работает так же, как и пункт с «продленкой».

- дома заниматься хобби в одной комнате с сестрой/братом или родителями, если вы не будете мешать друг другу.

- вместо игры за компьютером вы можете предложить маме на кухне, например, помыть посуду, когда она готовит.

3). В быту:

- кипятить необходимое количество воды, а не больше. Если вы хотите чашку чая, то закипятите чашку воды, а не 1-2 литра, т.к. на большее количество воды тратиться большее количество энергии. Делая чай себе, спросите, возможно кто-то из домашних тоже хочет, лучше закипятить один раз необходимое количество воды, чем делать это два раза.

- своевременно очищать чайник и другую посуду от накипи.

- пользуясь электроплитой, брать посуду необходимого диаметра для рационального использования электроэнергии.

- не ставить горячие продукты в холодильник - холодильнику необходимо будет использовать больше электричества для сохранения нужной температуры.

- если кажется, что в комнате холодно - не спешить включать обогреватель, возможно одев носки и теплую домашнюю одежду можно исправить этот дискомфорт.

- включая летом кондиционер - закрывать окна.

Часть света: Америка, Австралия,Африка,Европа, Азия,Антарктида.
материки:Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Африка, Евразия, Антарктида. 
Чтобы разобраться, в чем разница, материк и части света следует рассмотреть отдельно. Материк – понятие, используемое в геологии. Их выделение обусловлено объективным фактором – движением литосферных плит. Представляют они собой значительные участки коры Земли, которые преимущественно возвышаются над уровнем Мирового океана. Их подводные окраины вместе с островами тоже входят в их состав. В нынешнюю геологическую эпоху насчитывается их шесть.
Разделены эти регионы океанами и морями, а граница между Евразией и Африкой, а также Северной и Южной Америкой проходят по каналам: Суэцкому и Панамскому соответственно. Каналы эти были созданы человеком искусственно, поэтому существует еще и понятие континент.
Решающим фактором в этом делении является не отделенность суши водным пространством, а исторические и культурные различия в развитии каждого из выделенных регионов. Так, Америка является частью света из двух материков, а Евразия разделена, наоборот, сразу на две области. Условная граница этого деления проходит по Средиземному, Черному и Азовскому морям, далее поднимается севернее кавказского региона к Каспийскому морю и проходит через Уральские горы.Австралия и Океания получила такое название, поскольку в нее включены многочисленные группы островов, разбросанные по всему Тихому океану. Такое разделение не считается бесспорным. Некоторые ученые выделяют Океанию в отдельный регион, а кроме того, считают самостоятельной областью Арктику.