shootdm100
01.04.2022 13:05

С юга Северную Америку омывает:

Атлантический океан
Индийский океан
Северный Ледовитый океан

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
evakozyreva03
04.04.2021 01:39
При всій подібності вторинних лісів екваторіальних широт азії, а також нової гвінеї з відповідними лісами африки азіатські більш різноманітні за набором видів і за числом їх угруповань. це пов'язане із загальним флористичним і рослинним багатством євразії, а також з більш складними ічними умовами південної окраїни континенту (гористість, наявність островів). через більш-менш тривалий час після втручання людини на місці вторинних угруповань поступово знову формується ліс, близький до клімаксових зональних типів. цікаво, що ліс на місці древнього кампучійського містечка анко-бат, зруйнованого близько 600 років тому, зовні не відрізняється від первинного вологого лісу цього району, але при більше ретельному дослідженні можна ще виявити деякі розходження. продукційні характеристики й біомаса рослинного покриву вологих мусонних і екваторіальних лісів євразії такі ж, як для аналогічних зональних екосистем африки, південної америки й австралії. склад і участь у біоценозі різних функціональних (в основному тропічних) груп організмів також дуже близькі для аналогічних угруповань різних материків, хоча види, роди й навіть родини рослин і тварин можуть бути зовсім іншими
0,0(0 оценок)
Ответ:
yaragorbunovaoz3vfc
25.05.2020 18:49

Визначення окремої наукової галузі знань як самостійної вимагає існування в складі її теоретичної основи чіткого визначення об'єкта, аспекту, методу, цілі та предмета дослідження. На це звертають увагу вітчизняні вчені-географи, котрі зробили вагомий внесок у розвиток теорії географії (зокрема, О. Шаблій, М. Пістун, Я. Олійник, А. Степаненко), зарубіжні (наприклад, Б. Алаєв). Так, М. Пістун наголошує: теорія кожної науки ґрунтується насамперед "на уніфікованому розумінні таких категорій, як об'єкт і предмет вивчення"*14. Вчений аргументує питання такими доводами: "Нечіткість у цьому питанні може зумовити безперспективність окремих її напрямів, дублювання досліджень з дослідженнями суміжних наук, суб'єктивність в класифікації знань, а також недоліки в структурі й організації процесу навчання"

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота