План характеристики материка.
1. Географическое положение материка: а) положение по отношению к экватору и нулевому меридиану; б) крайние точки и их координаты; в) положение относительно других материков и океанов, островов, заливов, проливов.
2. Преобладающие формы рельефа (горы, равнины): а) положение на материке (указать, в какой части материка находятся); б) протяжённость (указать, в каком направлении протягиваются); в) высшие и низкие точки, амплитуда высот на материке.
3. Особенности климата: а) набор климатических поясов; б) преобладающие воздушные массы; в) среднегодовое количество осадков, их распределение по территории и сезонам; г) господствующие ветры.
4. Крупнейшие реки и озёра: а) положение на материке (указать, в какой части материка находятся); б) направление течения рек; в) принадлежность рек к бассейнам океанов (или области внутреннего стока); г) происхождение озёрных котловин; д) связь рек и озёр с климатом и рельефом.
5. Природные зоны и свойственные им типы почв, растительный и животный мир.
6. Природные ресурсы материка.
7. Основные полезные ископаемые.
8. Крупнейшие страны материка.
9. Население материка: а) плотность (максимальная и минимальная); б) особенности народов: их язык, религии, культура, быт и традиции; в) основные занятия.​

В современной жизни часто используются навигаторы, которые предполагают понимание карты. Но мобильная связь ненадёжна, телефон часто "теряет спутники", сохраняя при этом карту. Это частое явление в крупных городах. В подобной ситуации необходимо умение находить и осознавать ориентиры, определять направление движения относительно их, двигаться по карте.
При поездке на отдых бывает необходимо куда-то поехать при отсутствии подключения к местной мобильной сети. В таких случаях приходится пользоваться бумажными картами и планами местности и городов. Как и при пользовании любой картой или планом, необходимо уметь читать, определять условные знаки.
Знание географии и понимание связи позволяет понимать общемировые, региональные и планетарные процессы. Знание признаков приближения цунами, землетрясения могут жизнь. Понимание проблем с производством в отдельном регионе (аварии, катастрофы, различные погодные условия в с/х) и их последствий, позволяет строить прогнозы относительно последствий для экономики региона проживания или важных бытовых сфер. Понимание географии тесто связано с экологией и природоохранной деятельностью, в которой можно принимать участие ежедневно (сортировать мусор, выбирать продукты, годные для вторичной переработки, отказ от ПАВ). Большинство войн в современном мире связаны с геополитикой и понимание этих политических процессов даёт возможность осознанного выбора в политической жизни.
География - сильноинтегрированная наука, её участие можно найти в различных сферах жизни человека.

максимальна висота полуденного сонця у населеному пункті, який розташований на 48º пн.ш., 21 березня становитиме 42º.

Объяснение:

Полуденну висоту сонця визначають за формулою: h = φ  ± δ,

де h – кут, під яким знаходиться сонце над горизонтом опівдні,  

φ – географічна широта місця схилення сонця.

Отже, нам потрібно визначити географічну широту (φ) населеного пункту і схилення сонця 21 березня.

1) 222 км  111 км = 2º (відстань між Харковом і невідомим об’єктом у градусах).

2) Населений пункт розташований південніше від Харкова, тому:

50º – 2º = 48º пн. ш. (географічна широта невідомого об’єкта).

3) У дні весняного й осіннього рівнодення (21 березня і 23 вересня), коли сонце знаходиться в зеніті над екватором, то δ = 0º. Тому його полуденну висоту вираховують за формулою: h = 90º – φ, отже:

90º – 48º = 42º (полуденна висота сонця над горизонтом).