Представьте себе, что Землю можно было бы «проткнуть» во- ображаемой осью. В точке с какими координатами она «про- ткнет» планету, если другой конец оси имеет координаты 80° с. ш. 20° в. д.?

*3. Какое значение имеют страноведческие знания в жизни людей? *Страноведческие знания оценить природные условия и ресурсный потенциал территорий, что дает возможность оптимизировать разные направления природопользования. Такая информация развитию экономики, расширяет и углубляет экономические связи между разными территориями. *4. Почему надо изучать географию материков и стран? *География материков и стран дает возможность представить общую картину мира, оценить потенциал территорий, возможность использования и необходимость охраны.

| 1)Страна Бразилия, Столица Бразилиа 2)В восточной части материка 3)Граничит с перу,парагвай,аргентина,боливия,уругвай,колумбия,суринам,гвиана,аенесуэла 4)имеет выход в атлантический кеан 5)природа разнообразна,поверхность изрезана густой сетью полноводных рек и покрыта чащей вечнозелёных дебрей 6)Рельеф неоднороден,встречаются невысокие горы. (Руда,алмазы,маталл) 8)реки-Амазонка,парана,уругвай,токантинс. озёра-сабрадинью || 1)численность-201 млн человек. Индейцы и метисы живут на севере и западе страны. 2)Индейцы,метисы 4)разводят овец, свиней, крупный рогайтый скот. Выращивают бананы,виноград,кукурузу,табак,какао,кофе,пшеницу,цитрусовые,кокосовые пальмы,каучуконосов,сахахного тростника,хлопчатника. Производят кожу, ткани, сахар, шерсть и изделия из шерсти, мясопродукты, древесины, нефтепродуктов, чёрных и цветный металлов, машин, приборов, оборудования, лесоматериалов 5)Для охраны природы создаются национальные парки