Развитие и размещение рекреационных ресурсов определяется сложным сочетанием природно-климатических, эколого- и организационных факторов, которые носят преимущественно региональный характер. приморский край располагает разнообразными рекреационными ресурсами, которые представлены уникальными лесными массивами, исключительными природными комплексами прибрежно-морских территорий, минеральными источниками и лечебными грязями, многочисленными памятниками природы, и материальной культуры, живописными ландшафтами, разнообразными животных и промысловых рыб и т.д. использование рекреационных ресурсов многообразно и зависит от потребностей общества в отдыхе. в настоящее время рекреация признана стратегическим направлением социально- развития края, а рекреационные ресурсы являются важнейшим резервом развития края. в то же время, нерегулируемое туристско-рекреационное освоение природных территорий приводит к значительным изменениям в природных экосистемах и трансформации природных ландшафтов. данная дисциплина направлена на формирование у студентов комплексного представления о рекреационных ресурсах и формах их освоения. дисциплина призвана экологам корректно подходить к анализу и оценке рекреационных ресурсов и их потенциала, а также грамотно организовывать рекреационную деятельность на территории. роль и место дисциплины в структуре учебного плана (междисциплинарные связи). дисциплина «рекреационные ресурсы» направлена на ознакомление студентов с основными понятиями, терминами, изучения и описания рекреационных ресурсов, их группами, типами и оценки. изучение данного курса тесно связано с дисциплинами «общая экология», «прикладная экология», «учение о биосфере и устойчивое развитие человечества», «основы заповедного дела» и ряда других. источник:
1. Южная Америка являлась частью древнего материка Гондвана. 2. После распада праконтинента Пангея территория Южной Америки была объединена с Африкой, Австралией и Антарктидой в составе континента Гондвана, которая потом распалась, и до конца третичного периода Южная Америка была островом. 3. На западе - горы, на востоке - равнины. 4. Гора Аконкагуа (32° ю. ш., 70° з. д.). 5. Озеро на полуострове Вальдес (42° ю. ш., 63° з. д.). 6. 580 м над уровнем моря. 7. Горы (Анды), равнинные низменности (Амазонская, Ла-Платская) и возвышенности (Бразильское, Гвианское плоскогорья). 8. В горах - руды чёрных и цветных металлов (цинк, медь, олово, железо, сурьма и др.), драгоценные камни и металлы (золото, серебро, платина), в нагорьях присутствуют залежи редких руд (цирконий, уран, титан, висмут, никель), в межгорных впадинах - нефть, природный газ.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
