Спереводом lis le texte paragraphe par paragraphe. après chaque paragraphe, reponds aux questions. 1)qui a eu ľidée ďinventure un insigne? 2)où se trouvait eudes quand il a eu cette idée? 3)a qui en a-t-il parlé? 4)quelle a ètè, à ton avis, la réaction de ses copains? 5)le narrateur, a-t-il compris pourquoi ses copains et lui devaient avoir un insigne? 6)quelle explacation eudes lui a-t-il donne? 7)pourquoi clotaire a-t-il ètè èttonè de la rèsponse ďeudes? les garçons, avaient-ils vraiment besoin de ľinsigne pour se reconnaître? 8)de ľavis ďeudes , à qui et quand ľinsigne, sera-t-il surtout untile? 9)quelle a ètè la rèaction des garçons?