annet5530
08.08.2022 19:58

Trouve le début de chaque phrase. 1) (Julie, Pierre) est invité chez Paul à son anniversaire.
2) (Michel, Laurence) est invitée à l'exposition de dessin
3) (La trousse, le livre) est acheté dans une librairie près de l'école.
4) (Le concert, la pièce) est jouée par un groupe de musiciens
5) (Le cadeau, la lettre) est envoyée par Julie.
6) (Cet écrivain, cette actrice) est aimé des jeunes
7) (Cette chanson, ce poème) est apprise par coeur.
8) (Cette histoire drôle, ce film policier) est raconté par Paul.
9) (La cathédrale, le parc) est visité par beaucoup de touristes.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Rararasa
20.11.2020 15:17
Le rôle du chef d'orchestre : " Il doit avoir en tête le son exact qu'il souhaite entendre jaillir de ses musiciens. Il donne la vie à la partition. La main droite du (de+le=du) chef indique le chemin aux (à+les=aux) musiciens, aux temps, aux points de repère. La main gauche est celle du (de+le=du) coeur, de la phrase, de la suggestion."
Роль дирижера оркестра: "Он должен иметь в голове точный звук, который он желает слышать бьющим ключом от своих музыкантов. Он дает жизнь партитуре. Правая рука дирижера указывает дорогу музыкантам, ритмам, точечным ориентирам. Левая рука – это активная зона, фраза, предложение."
0,0(0 оценок)
Ответ:
matveeva192016
28.08.2021 12:03
Вот уже на протяжении нескольких десятилетий людям так или иначе связанным с образовательным процессом не дает покоя вопрос применения компьютеров (раньше ЭВМ) при составлении расписания занятий в учебном заведении. Имеются описания работ по автоматизации процесса составления расписания, которые проводились у нас в стране еще на больших ЭВМ и для которых в качестве носителей данных использовались картонные перфокарты. Особой популярностью эта задача пользуется у начинающих программистов - школьников и студентов. Однако серьезные ученые постоянно их предупреждают об имеющихся трудностях на выбранном пути. Так, на странице 171 в учебнике для будущих математиков - (Романовский И.В. Дискретный анализ. Учебное пособие для студентов, специализирующихся по прикладной математике и информатике. - СПб.: Невский диалект, 2000.) автор язвительно пишет:
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота