Как бы ты сказал о том, что эти предметы принадлежат тебе? Напиши, как это сделано в образце.
Образец. C'est une table--C'est ma table.
–C'est une chaise.
–C'est une trousse.
–C'est une gomme.
–C'est un livre.
–C'est un sac.
–C'est un carnet.
–Ce sont des livres.

L'école est un monde entier plein de joie, d'émotions et de sentiments. Il réunit des gens qui souhaitent apprendre et apprendre quelque chose de nouveau. Il n'y a rien de plus surprenant que de maîtriser quelque chose de complètement sans précédent.
J'ai eu beaucoup de chance avec la classe dans laquelle j'étudie. Après tout, tous les élèves sont très différents et spéciaux, mais en même temps, nous avons beaucoup de choses en commun. Notre classe est très amicale et joyeuse, ici tout le monde s'entoure mutuellement. Sur les changements que nous communiquons, discutez des nouvelles et jouez à différents jeux. Des nouvelles particulièrement intéressantes sont partagées au début de la semaine, car chaque élève a quelque chose à raconter au sujet du week-end.

Если все написали на неудовлетворительный , это значит что уровень контрольной работы был завышенным. это так же как и если бы все написали на отлично, это сочлось бы за слишком вид работы. переписать или нет - как захочет преподаватель, это его право. за годовые оценки берется арифметическое семестров, а годовая контрольная сильно влияет на второй семестр, и при этом второй семестр сильно влияет на годовую. тоесть если у тебя (допустим) по какому то предмету оценка 1 семеста - 3 а за второй - 2, то ставится в году 2. если например за первый семестр 2 а за второй 4 то ставится в год среднее арифметическое. из-за одного предмета, тем более если он не есть профильным, на второй год оставлять не должны. посещение летом так же зависит от желания учителя или директора по идее.