Бруно мальчик 5 лет. Он смотрит в окно. Его друзья играют в саду. - Бруно, давай играть с нами! - кричит Николай. - Я согласен! - Быстро, Бруно спускается пол лестнице. Он одевает его пальто, шапку. Где его сапоги? Вот! - Мама мне надеть мои сапоги! - Но мама не отвечает. Она в кровати, у нее грипп. - Папа мне надеть мои сапоги! - Папа не отвечает, он на работе. Что делать? Выйти без сапог?-идея Бруно. Он садится, ставит ноги в сапоги и тянет, тянет... вот. Бруно одел сапоги на ноги. Бруно рад. Он открывает дверь и бежит в сад.
Коли це відбувається він ? коли приховав sestil передає? адміністративна рада картина . complete responses'ci-dessous і знаходить відповідні питання. є allesбачити нашого новачка camrade з 2 зайняття до lecoleобговорюють зі всього. 3 -midi ми є alles зробитиперегони разом , щоб купити приблизно chose з талонадля нашого хворого друга . 4 m . в продовження маєзалишає місто з його arivee має причину з поганогочасу . 5 eudes acetera товстун шкутильгає з олівців текти,щоб малювати linsigne 6 в 30 січня , andre застигхолодний і він має його залишитися в ліжку в пропускиможно вставлять из табл : завтра , завтра уранці , завтраsoir , завтра apres-midi и завтра , завтра уранці , завтра soirи завтра apres- полудень
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
