Ii. complète la lettre de pierre avec: ce, cet, cette, ces.
jean,
……….. matin, j’ai reçu une lettre de paul, mon ami français qui habite à paris.
tu connais ville ? garcon est très sympa. ses parents
m’invitent à passer …….………. été chez lui. je vais te montrer
lettre demain, à l’école. vacances vont être très intéressantes.

Cher Jean,

Ce matin, j'ai reçu une lettre de Paul, mon ami français qui habite à Paris. Tu connais cette ville ? Ce garçon est très sympa. Ses parents m'invitent à passer cet été chez lui. Je vais te montrer cette lettre demain, à l'école. Les vacances vont être très intéressantes.

Explication :

Dans ce texte, nous utilisons les déterminants démonstratifs "ce", "cet", "cette" et "ces" pour montrer ou désigner un objet ou une personne en particulier.

1) Dans la phrase "Ce matin, j'ai reçu une lettre de Paul", nous utilisons "ce" pour montrer que la réception de la lettre s'est produite ce matin.
2) Dans la phrase "Tu connais cette ville ?", nous utilisons "cette" pour montrer que nous parlons de la ville dont nous avons déjà discuté ou qui est mentionnée dans la conversation.
3) Dans la phrase "Ce garçon est très sympa", nous utilisons "ce" pour désigner le garçon en question.
4) Dans la phrase "Ses parents m'invitent à passer cet été chez lui", nous utilisons "cet" pour montrer que nous parlons de l'été qui vient.
5) Dans la phrase "Je vais te montrer cette lettre demain, à l'école", nous utilisons "cette" pour montrer que nous parlons de la lettre spécifique que j'ai reçue ce matin.
6) Dans la phrase "Les vacances vont être très intéressantes", nous utilisons "ces" pour montrer que nous parlons des vacances spécifiques dont nous avons parlé précédemment.

J'espère que cela a aidé à clarifier l'utilisation des déterminants démonstratifs dans le contexte de la lettre de Pierre. Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à demander !