1
автобус, находсь на расстоянии 10 м от перекрестка, начинает двигаться в сторону
от него е ускорением 1 м/с. где будет находиться автобус через бе? постройте
график зависимости координаты от времени,

2
поезд двигался равномерно прямолинейно со скоростью 6 м/с, а затем стал
тормозить с ускорением 0,6 м/e". определите путь, пройденный телом до полной
остановки.

Спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то
правую, то левую ногу, согнутую в колене, и также плавно опускают.
Следить за спиной.)
— Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу. (Аист отвечает.)
— Топай правою ногою,
Топай левою ногою,
Снова — правою ногою,
Снова — левою ногою.
После — правою ногою,
После — левою ногою.
И тогда придешь домой.
А над морем — мы с тобою!
Над волнами чайки кружат,
Полетим за ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя,
А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)
Мы теперь плывём по морю
И резвимся на просторе.
Веселее загребай
И дельфинов догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.)
А сейчас мы с вами, дети
А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
Раз, два, три, четыре —
Вот летит ракета ввысь! (1—2 — стойка на носках, руки вверх, ладони образуют «купол ракеты»; 3—4 — основная стойка.)
А теперь на месте шаг
А теперь на месте шаг.
Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем —
Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)
От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)

2.  чёта народ савсем ленивым чтал. грусно (  на тело, погружённое в жидкость (или газ) , действует выталкивающая сила, равная весу вытесненной этим телом жидкости (или газа)  плита полностью погружается в воду, потому что её плотность уж точно больше чем у воды (примерно в 1. раза) и плавать она точно не будет. плита вытесняет объём воды 3.5х1.5х0.5=2,625 (м3 - кубических метров)  в чём это вы написали плотность воды? правильно будет 1000 кг/м3  f=pgv  f- архимедова сила  р - плотность жидкости (воды)  g - ускорение свободного падения = 9,81 м/c2  v - объём воды  f= 1000 кг/м3 * 9,81 м/с2 * 2,625 м3=25751,25 н (ньютон)