Граната, летевшая со скоростью20 m/c, разорвалась на два осколка.первый осколок получил скорость30m/c в на правлении,перпендикулярном вектору гранаты. какую скорость получил второй осколок?

Важно—под каким углом летит второй осколок. Под 90°, значит тоже 20 м/с, под 45°, значит в два раза быстрее. Здесь нет точного решения. Думаю цель задачи — добиться траектории полета осколка и гранаты.