matlis
18.01.2020 17:17

1.ученик начинает наполнять водой первоначально пустой сосуд с вертикальными стенками,измеряя при этом уровень воды. скорость поступления воды в сосуд m0=50 г/с.по результатам измерений учеником был построен график зависимости уровня воды в сосуде от времени.
определите:
1)скорость поднятия уровня воды
2)площадь поперечного сечения сосуда

2.катер,поднимавший­с я вверх по реке,встретился у моста с плотом и продолжил движение.повернув назад через время t=1 ч,катер догнал плот на расстоянии l=4 км от моста ниже по течению. определите скорость течения реки.скорость катера относительно воды(скорость катера в стоячей воде) остаётся постоянной во время всего движения

3.стержень состоит из двух цилиндрических стержней одинакового свечения. первый стержень изготовлен из материала плотностью p1 и имеет длину l1.второй стержень изготовлен из материала с большей плотностью.если отрезать от первого стержня часть длинной (треугольник)/ =0,5/1,то масса всего стержня уменьшится на 10 %.как изменилась бы масса всего стержня ,если бы только от второго стержня,если бы только от второго стержня отрезали часть,равную половине его длины.

4.при взвешивании пустого сосуда показания динамометра p1 =2h. после доливания в сосуд неизвестной жидкости объёмом 200 мл показания динамометра стали p2=3,6 h. какова плотность налитой в сосуд жидкости?

5.при измерении давления в озере с пресной водой в точках,находящихся на одной вертикали,оказалось­  ,что давлений 1 воды на расстоянии 5 м от дна в 3 раза больше давления на глубине 5 м.определите глубину озера в данном месте.атмосферное давление равно 10(5)па,g=10h/кг​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sychewaya8310
10.07.2020 18:28

ответ:Исходя из формулы давления, давление обратно пропорционально площади(чем больше площадь, тем меньше давление). Отсюда следует, что наибольшее давление будет на самой маленькой по площади грани, наименьшее давление - на самой большой. Самая маленькая грань - 11 х 6 см, самая большая - 25 х 11 см. Найдем давления (сила давления будет равной в обоих случаях и равна силе тяжести, т.е. mg):

P max = mg / s min = 9,2*10 / 0,11*0,06 = 14 кПа

P min = mg/ s max = 9,2*10 / 0,25*0,11 = 3 345 Па = 3,35 кП

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
900901
30.12.2020 10:22

Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.

Объяснение:

Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота