В математике для сравнения дробей надо привести их к общему знаменателю.
А здесь выразить в одних единицах измерения.
V=S/t
Беру для скорости метры в секунду. Тогда
скорость Андрея V1=150 м / 5 мин=150 м / (5*60) с=150 / 300=0,5 м/с.
скорость Олега V2=3,6 км/1 ч=3,6*1000 м/3600 с=1 м/с.
1 м/с в 2 раза больше 0,5 м/с. ИЛИ V2/V1=1/0,5=2.
ответ: скорость Олега в 2 раза больше.
Можно и в других единицах. Скорость Олега в км за час.
V2=3,6 км/1 ч=3,6 км/ч. Медленно шёл.
5 минут=5/60 часа=1/12 ч. 150 м=150/1000 км=0,15 км.
V1=0,15 км / (1/12) часа=0,15*12 км/ч=1,8 км/ч. В 2 раза медленнее плыл Андрей, чем шёл Олег. Или Олег шел со скоростью в 2 раза большей.
V2/V1=3,6/1,8=36/18=2.
Это я не знаю
Ты можешь
Можешь просто какой например 4 мкл так если зделаешь большой
Объяснение:
. Какое напряжение необходимо приложить к конденсатору емкостью 4 · 10-6Ф, чтобы зарядить 4,4 · 10-4 Кл?
А. 1.1 · 102В A.22 · 1010В B.3.1 · 10-10В
2. Когда заряд перемещался из одной точки в другую, разность потенциалов составляла 400 мкДж в поле 1 кВ. Какая плата?
А. 4 · 10-7Cl; А. 20 · 10-9 кл Б. 1,0 · 10-9 Cl
3. При умножении одного из зарядов в 4 раза, сколько раз нужно изменить их расстояние, чтобы сила взаимодействия оставалась прежней?
А. Его следует удвоить. Его следует уменьшить в 2 раза. Надо увеличить в 4 раза
В. Его следует уменьшить в 4 раза
Как работало поле, когда потенциал 4,20 нКл был смещен из точки 700 В в точку потенциала 200 В?
А. 10 мкДж A.20 мкДж B. 40 мкДж.
