№1. три сопротивлением r каждый соединены последовательно. параллельно этим подключили четвертый сопротивлением r. как изменится ток и эквивалентное сопротивление всей цепи, если приложенное к электрической цепи напряжение не меняется. перед началом решения покажите графически оба соединения . № 2. в цепи переменного тока нагрузка представлена в виде последовательного соединения активного и реактивных сопротивлений: r = 10 ом, xl = 20 ом, xc= 10 ом. начертите схему соединения элементов цепи. определить полное сопротивление цепи z. постройте векторную диаграмму тока и напряжений. определите характер нагрузки и угол сдвига фаз φ между током и напряжением цепи.

Опыт Майкла Фарадея. Запись в дневнике Фарадея приблизительно была таковой: "Эрстед обнаружил магнитное поле в проводнике с током, то есть получил магнетизм из электричества... А можно ли получить электричество из магнетизма... " с этой записи все и началось. Фарадей собрал катушку индуктивности, подключил к ней гальвонометр, но не просто подключил, а поставил его в другой комнате, пытаясь сделать более масштабным свой опыт, это и была его большая ошибка, из-за которой опыт затянулся на 10 лет! Суть заключается в том, что он выставлял магнит в катушку и шел смотреть на гальвонометре,не появилось ли электричество... Но как он потом узнал, что суть заключается именно в движении магнита, когда движется магнит, тогда и появляется электричество! Он тот, благодаря которому у нас есть электричество, а точнее - переменный ток в розетках, и почти все электростанции вырабатывают электричество именно из магнетизма!

какая работа а произведена при сжатии буферной пружины железнодорожного вагона на х1=5,0 см, если для сжатия пружины на х2=1,0 см требуется сила f=30 кн?

какую работу а надо совершить внешней силе f, чтобы равномерно втянуть вагонетку массой m=200 кг на вершину наклонной эстакады длиной l=10 м и высотой h=2, 0 м при коэффициенте трения =0,05.

при равномерном движении со скоростью v=36 км/ч автомобиль развивает силу тяги f=2700 н. чему равна при этом мощность двигателя?

мотор подъемного крана мощностью р=1,0∙105 вт поднимает груз со скоростью v=6 м/мин. какой максимальной массы m груз может поднимать он при данной скорости, если коэффициент полезного действия =80 %?

паровоз тянет вверх по уклону вагоны массой m=1,0∙106 кг с постоянной скоростью v=8,0 м/с. определить мощность р, развиваемую паровозом, если коэффициент трения равен =0,005. косинус угла наклона равен~1, а синус равен 0,01.

автомобиль, двигавшийся со скоростью v=36 км/ч, выключил мотор у подножья горы. какое расстояние l проедет автомобиль по поверхности горы, если угол ее наклона к горизонту   таков, что sin=0,40? трением пренебречь.

тело, спускаясь с наклонной плоскости, имеющей угол наклона =300, прошло затем по горизонтали такое же расстояние, что и по наклонной плоскости. чему равен коэффициент трения , если считать его постоянным на всем пути?

какую работу надо совершить, чтобы по плоскости с углом наклона 300 втащить груз массой 400 кг, прикладывая силу, по направлению с перемещением, на высоту 2 м при коэффициенте трения 0,3? каков при этом кпд?

найти кпд наклонной плоскости длиной 1 м и высотой 0,6 м, если коэффициент трения при движении тела по ней равен 0,1.