ів! твір на тему «Енергія і ми» про роль енергії в нашому житті і житті планети.. Чому ми повинні використовувати енергію більш ефективно?. Як ми можемо економити енергію?. Опишіть, що конкретно ви робите зараз для економії енергії?. Чи пояснили ви своїм друзям і батькам причини, за якими необхідно зберігати енергію?

В общем случае зависимость пути от времени для прямолинейного равноускоренного движения выглядит следующим образом:

S=S0+υ0t+at22

Сопоставим эту общую зависимость с той, которая дана нам в условии задачи.

S=10—5t+2t2

Получается, что модули (то есть их численные значения) начальной скорости и ускорения тела равны:

{υ0=5м/сa2=2м/с2⇒{υ0=5м/сa=4м/с2

Вообще, если вам в условии дано уравнение движения тела, то коэффициент перед членом t2 равен половине ускорения. Но будьте внимательны, так как если имеются члены более высокого порядка (t3,t4), то движение уже не равноускоренное, а коэффициент перед членом t2 равен уже половине начальногоускорения.

Согласно второму закону Ньютона (краткое обозначение — 2ЗН), ускорение тела, прямо пропорционально силе, действующей на тело, и обратно пропорционально массе тела.

a=Fm

Выразим из этой формулы массу тела:

m=Fa

Посчитаем ответ:

m=164=4кг

ответ: 4 кг.

Я думаю что так

Ну, судячи з того. що заряд не дано. значить вони були електронейтральні завдання вирішується за формулою закону кулона f = k \ frac {\ left | q1 \ right | * \ left | q2 \ right |} {r ^ {2}} з одного йде заряд в 5 мільярдів електронів, і він з недоліком електронів стає позитивним q1 = 5 * 10 ^ {9} * e = 5 * 10 ^ {9} * 1.6 * 10 ^ {- 19} = 8 * 10 ^ {- 10} kl другий отримує цю ж кількість електронів і стає негативним q2 = 5 * 10 ^ {9} * e = 5 * 10 ^ {9} * (- 1.6 * 10 ^ {- 19}) = - 8 * 10 ^ {- 10} kl підставляємо в формулу f = 9 * 10 ^ {9} \ frac {\ left | 8 * 10 ^ {- 10} \ right | * \ left | (-8 * 10 ^ {- 10} \ right |)} {0,01 ^ {2}} = 576 * 10 ^ {- 7} = 57,6 * 10 ^ {- 6} h відповідь або так f = 57.6mkh