Суммативное оценивание за раздел No «Основы кинематики. Механическое движ 2 вариант 1. На рисунке представлен график зависимости пут S, M 40 30 20 10 3 6 9 12 Определите скорость тела за промежуток времени 7-9 секунд.

Образовательная: знакомство со строением уха, слуховым аппаратом человека; продолжение работы по формированию навыков учащихся работать в группе, анализировать источники информации, выполнять эксперимент; закрепление знаний и умений составлять задачи по теме и решать их. – Воспитательная: воспитание мировоззренческих понятий (причинно-следственные связи в окружающем мире, познаваемость окружающего мира и человечества); нравственное воспитание – любви к природе, чувства товарищеской взаимовыручки, этики групповой работы. – Развивающая: развитие навыков и умений классифицировать и обобщать, составлять схемы, формулировать выводы по изученному материалу; развитие самостоятельности мышления и интеллекта, грамотной устной речи, навыков практической работы. Оборудование: схемы, фотографии, видеофильм или презентация «Изучение слухового аппарата человека», телевизор (мультимедийный проектор), компьютеры с выходом в интернет, другие источники информации, презентация, видеоролик. Ход урока I. Организационный этап (1–2 мин). В кабинете парты расставлены для работы в группах по 3–4 учащихся. Учитель объясняет цели и задачи урока. Формируются группы (по желанию), раздаётся рабочий материал. Каждая группа имеет компьютер с выходом в интернет. В течение заданного времени группа готовит тексты мини-рассказов (докладов) по различным источникам информации (библиотечные ресурсы, электронные учебники, интернет, видеотека, мультимедийные источники информации), иллюстрирует их слайдами, схемами, картинками. II. Активизация мыслительной деятельности (5 мин) ФИЗИЧЕСКИЙ СЛОВАРИК (Из словаря В.Даля.) Вокальный. Заимствовано в начале XVIII в. из французского языка: vocal – гласный, голосовой, звучащий. •В унисон (в один голос). Возникло в XIX в. в результате сращения в одно слово, заимствованного из итальянского языка, где unus – один, sonus – звук, голос. •Слух. Общеславянское. Образовано с суффикса -х- от того же корня, что и слово слыть.

У меня есть много предположений насчет будущего моего города, начиная от самых обычных и заканчивая совсем фантастическими. Но я не буду все их излагать. Итак, я поделюсь своими размышлениями…
В будущем я вижу свой город, где не будет нищеты и безработицы, которые распространены у нас. Люди начнут получать достойную заработную плату и им тогда не придется покидать свой родной город ( как приходится им поступать на данном этапе). У нас начнут развиваться крупные предприятия и пропадет безработица.
Другое мое предположение, что в будущем я увижу Озеры, как город с высокоразвитой культурой. Надеюсь, что построят постоянные аттракционы, музеи, парки для отдыха и развлечений. Ведь это интересно! Современные дети практически не выходят на улицу, а сидят дома за компьютерами, тем самым губя свое здоровье