Використання хмаро орієнтованого навчального середовища при вивченні атомної та
ядерної фізики відкриває нові перспективи в удосконаленні організації навчально-виховного процесу та
зацікавленості учнів у якісному вивчені предмету, сприяє активізації розумової діяльності, підвищує
мотивацію до навчання, а також реалізовує міжпредметні взаємозв’язки між фізикою та інформатикою,
що забезпечує всебічний розвиток особистості учня.
Объяснение:
