1.m=qV
q-плотность вещества
q льда=0,917 г/cм^3
m=100 см^3 *0,917 г/см^3 =91,7 г.
2.Плотность P
Масса m
Объем V
P=m/V=15/5=3кг на литр
или сначала литры переведи в метры кубические, тогда получишь в кг на метр куб.
3. Данные задачи: m (масса взятого меда) = 4 кг.
Справочные величины: согласно условию ρм (плотность меда) = 1400 кг/м3.
Объем сосуда, который понадобится для хранения взятого меда, рассчитаем по формуле: V = m / ρм.
Вычисление: V = 4 / 1400 = 0,00286 м3 или 2,86 л.
ответ: Для хранения 4 кг меда понадобится сосуд объемом 2,86 л.
ение истории, но так, чтобы в нем была отражена физическая суть того, о чем
она будет написана, описаны физические процессы, закономерности, явления.
1. Если бы вдруг мне посчастливилось, и я стал(а) сотрудником лаборатории по
изучению света, то…
2. Однажды на 3 курсе геологического института нас отправили искать золото. И тут
я вспомнил(а) как однажды на уроке физики нам рассказывали о том, что для
изучения содержания полезных ископаемых в руде можно использовать метод
спектрального анализа…
3. Меня привлекают разные световые шоу, когда потоки света создают в небе
удивительные картины. И вот оджнажды на уроке физики я узнаю, что различные
цвета получаются не всегда так как мы это себе представляли…
4. Всю жизнь мечтал(а) работать в милиции. Особенно мне нравилось смотреть как в
фильмах исследуют улики. Однажды я увидел(а) как криминалисту принесли
фальшивые деньги, он производил с ними какие-то манипуляции и подумал(а), а
мы на уроке физики тоже делали подобное. Мне даже захотелось дать ему совет…
5. Моя мама работает на заводе в лаборатории по исследованию образцов горных
пород. Однажды мне пришлось пойти с ней на работу и там я увидел(а) точно
такой же спектроскоп, какой есть у нас в кабинете физики. Я попросил(а) у мамы
разрешения поработать с ним. А мама спросила: «А разве ты умеешь и знаешь что
это такое?». Я прямо даже
Объяснение:
