О БОЖ Задание 3. Опишите ход эксперимента в рабочей тетради, строго соблю-
лая все семь требований к его оформлению, приведенных в S2 учебника. Ре-
зультаты эксперимента обсудите с учителем и другими учащимися. Завершая
лабораторную работу, дайте ответ на вопрос: чему равна равнодействующая
сил, действующих на картонную фигуру, находящуюся на острие карандаша?
Сделайте выводы.​
,

Относительно моста скорость бегущего студента была:
                           v₁ = 60-6=54 км/ч = 15 м/с

За время t₁ = 15 сек студент переместился относительно земли
от начала моста до его конца.

Тогда длина моста: L = v₁*t₁ = 15*15 = 225 (м) 

Скорость электрички v₂ = 60 км/ч = 16 2/3 (м/с)

Следовательно, электричка расстояние:
                 S = L+L' = 2*225 = 450 (м), где L' - длина электрички

Время, за которое электричка это расстояние:
                          t₂ = S/v₂ = 450 : 16 2/3 = 450 * 3/50 = 27 (с)

ответ: электричка мост за 27 с

Пусть R - сопротивление проводника, U - напряжение на концах участка, содержащего эти проводники. Если их соединить последовательно, то общее сопротивление Ro1=R+R=2*R, и тогда через проводники будет протекать ток i1=U/(2*R). Ели же проводники соединить параллельно, то их общее сопротивление Ro2=R*R/(R+R)=R/2, и тогда через каждый проводник будет протекать ток i2=U/(R/2)=2*U/R. Так как i2>i1, то больший ток будет протекать в случае параллельного соединения проводников. ответ: при параллельном.