vika8330
23.06.2020 12:49

Определите, какое сечение должен иметь алюми- ниевый провод из проволоки АМ, чтобы при токе короткого замыка-
ния 10 кА, протекающем в течение 1 с, он нагрелся до той же темпера-
туры, что и медная шина из меди марки МТ. Медная шина прямо-
угольного сечения 40 × 4 мм" присоединена к алюминиевому проводу
последовательно. Начальная температура проводов 10 °С.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Trolello
11.07.2020 06:40

1 Вариант ВК.

1. Самая ранняя стоянка первобытного человека в Казахстане?

А. Музбел

В. Ачисай

С. Бориказган

Д. Ботай

Е. Арыстанды

2. Почему «каменный век» был так назван?

А. По причине каменных курганов

В. Проживали в каменных пещерах

С. Орудия труда изготавливали из камня

Д. Большое количество камней на поверхности земли

Е. Древние рисунки люди рисовали на камнях

3. Какой период охватывает поздний палеолит?

А. 50-40 тыс. лет до н.э.

В. 10-2 тыс. лет до н.э.

С. 40-12 тыс. лет до н.э.

Д. 10-5 тыс. лет до н.э.

Е.15-5 тыс. лет до н.э.

4. Каким был антропологический тип древних людей на территории Казахстана в эпоху среднего палеолита?

А. Питекантропы

В. Неандертальцы

С. Австралопитеки

Д. Кроманьонцы

Е. Синантропы

5. Человек «неандерталец» был найден на территории

А. Восточной Африки

В. Китая

С. Франции

Д. Кении

Е. Германии

6. Переход от матриархата к патриархату произошел:

А. В каменном веке

В. В бронзовом веке

С. В железном веке

Д. В неолите

Е. В средневековье

7. Эпоха неолита относится к

А. 140-40 тыс. лет до н.э.

В. 80-40 тыс. лет до н.э.

С. 200-140 тыс. лет до н.э.

Д. 12-5 тыс. лет до н.э.

Е. 5- 3тыс.лет до н.э.

8. Территория Казахстана вошла в состав империи Чингиз-хана в результате военных кампаний в

А. 1219-1224 гг.

В. 1218-1223 гг.

С. 1220-1225 гг.

Д. 1221-1226 гг.

Е. 1222-1225 гг.

9. Прототипом юрты считают

А. Сибирский чум

В. Бедуинский шатер

С. Шалаш

Д. Кибитку

Е. Круглое жилище андроновцев

10. По Шелковому пути из Индии через Среднюю Азию и Восточный Туркестан с середины Ι в. до н. э. начал(о) распространяться

А. Зороастризм

В. Буддизм

С. Христианство

Д. Ислам

Е. Манихейство

11. В ΙΙΙ в. до н. э. на юго-востоке Казахстана образовалось племенное объединение

А. Усуни

В. Хунны

С. Тюрки

Д. Кангюи

Е. Аланы

12. Начало тюркизациивосточно-иранских племен связано с проникновением вКазахстан

А. Хуннов

В. Монгол

С. Тюрков

Д. Канюев

Е.Усуней

13. Какое государство в 960 году объявило ислам государственной религией?

А. Караханиды

В. Карлуки

С. Тюргеши

Д. Кыпчаки

Е. Найманы

14.При каком хане Золотая Орда достигла своего могущества в 1 половине 14 века?

А. Бату - хане

В. Узбек- хане

С. Берке- хане

Д. Тохтамыше

Е. Абулхаир-хане

15. Какой язык был главным в Золотой Орде?

А. Чагатайский,

В. Огузский,

С. Кыпчакский,

Д. Монгольский,

Е. Персидский.

16.В истории казахского народа годами великого бедствия названы:

А. 1710-1723

В. 1723-1727

С. 1715-1723

Д. 1720-1731

Е. 1717-1733

17.В 1730 вели переговоры с русским правительством о принятии Младшего жуза в состав России послы:

А. хана Семеке.

В. хана Аблая

С. султана Кенесары.

Д. хана Барака.

Е. хана Абулхаира.

18.Являясь олицетворением единства и целостности казахской Земли, при жизни к лику святых причислен:

А. Абулмамбет

В. Болат.

С. Абылай.

Д. Абулхаир

Е. Тауке

19.Отличительная особенность Казахского ханства:

А. Создано в результате завоеваний

В. Создано на основе исторических, экономических и этнических предпосылок

С. Создано в результате дипломатической деятельности

Д. Создано под влиянием соседних государств

Е. Создано по желанию хана Абулхаира

20.В какую эпоху появились земледелие и скотоводство?

А палеолит

В мезолит

С неолит

D энеолит

Е бронза

21.Государство Золотая Орда было основано внуком Чингис-хана:

AДжучи.

BБерке.

CТулуем.

DУгедейем.

E Батыем.

22.Огузов с берегов Сырдарьи, Аральского и Каспийского морей вытеснили в нач. XI века:

А Тюргеши

В Караханиды

С Кыпчаки

DКарлуки

Е Кимаки

23. Кимакский каганат пал:

А. В начале Х в.

В. В начале ХΙ в.

С. В конце Х в.

Д. В начале ХΙΙ в.

Е. В начале ХΙΙΙ в.

24 Имущественное неравенство зародилось в эпоху:

A Мезолита.

B Раннего палеолита.

C Неолита

D Среднего палеолита.

E Бронзового века

25.Какое государство в VII веке называли государством « 10 племен»?

А Тюркский каганат

В Западно-Тюркский каганат

С Тюргешский каганат

D Государство эфталитов

Е Византию

26.«Реквизированных инородцев» в 1916г. предполагалось использовать:

A На предприятиях тяжелой промышленности.

B На предприятиях легкой промышленности.

C В действующей армии.

D Во внутренних войсках.

E На тыловых работах, строительстве оборонительных сооруже¬ний.

27.Проводник идеи регионального вождизма в 1925-1933 годах в Казахстане.

AА.Андреев.

BС.Сейфуллин.

CЖ.Мынбаев.

DС.Садвакасов.

EФ.Голощекин

28. Кто из воинов- казахов совершил подвиг при защите Ленинграда?

А Т.Тохтаров

В М.Габдуллин

С М.Маметова

DС.Баймагамбетов

Е Н.Абдиров

29. Присоединившись к «параду суверенитетов» бывших союзных республик, Верховный Совет Казахской ССР 25 октября 1990 года принял

А Закон о Независимости

В Закон об учреждении должности Президента

С Конституцию Казахской ССР

DДекларацию о правах человека

ЕДекларацию о государственном суверенитете

30.Столицей Казахстана Алма-Ата стала в:

A 1924г.

B 1935г.

C 1929г.

D 1926г.

E 1921г.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ANNANESMN
18.01.2023 22:48
Спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то
правую, то левую ногу, согнутую в колене, и также плавно опускают.
Следить за спиной.)
— Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу. (Аист отвечает.)
— Топай правою ногою,
Топай левою ногою,
Снова — правою ногою,
Снова — левою ногою.
После — правою ногою,
После — левою ногою.
И тогда придешь домой.
А над морем — мы с тобою!
Над волнами чайки кружат,
Полетим за ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя,
А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)
Мы теперь плывём по морю
И резвимся на просторе.
Веселее загребай
И дельфинов догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.)
А сейчас мы с вами, дети
А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
Раз, два, три, четыре —
Вот летит ракета ввысь! (1—2 — стойка на носках, руки вверх, ладони образуют «купол ракеты»; 3—4 — основная стойка.)
А теперь на месте шаг
А теперь на месте шаг.
Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем —
Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)
От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота