Тема: "Определение мощности, которую ученик развивает, равномерно поднимаясь медленно или быстро с первого на второй этаж школы или дома".
1)Используя данные из предыдущей лабораторные работы определить работу, совершаемую при подъёме по лестнице:A
2)С секундамера определить время, затраченное на медленное поднятие по лестнице:T1
3)С секундамера определить время, затраченное на быстрое поднятие по лестнице:t2
4) Вычислить мощность в обоих случаях:Ñ1,N2,Ñ1=A/T1,N2=A/t2
5) Результаты записать в таблицу.
6) Сделать вывод.

Зако́н гу́ка   — утверждение, согласно которому  деформация, возникающая в теле (пружине ,  стержне , консоли,    и т. пропорциональна приложенной к этому телу  силе . открыт в  1660  году   учёным  робертом гуком[1].си́ла ́гости  —  сила, возникающая в теле в результате его  деформации  и стремящаяся вернуть тело в исходное состояние.

в случае  деформаций  является  потенциальной. сила имеет  электромагнитную  природу, являясь макроскопическим проявлением межмолекулярного взаимодействия. в простейшем случае растяжения/сжатия тела сила направлена противоположно смещению частиц тела, перпендикулярно поверхности.

вектор силы противоположен направлению деформации тела (смещению его молекул). если исчезает деформация тела, то исчезает и сила .

в  международной системе единиц (си)  сила так же, как и все другие силы, измеряется в  ньютонах  ( обозначение: н; международное: n).

Плавающие на воде-дерево,всплывающее на воде-дерево,тонущее в воде метал,камень.                                                                                                   по мой  му так я точно не знаю,                                                                                                   но я хотела тебе