pomxic
11.11.2021 07:03

Срешениями, ! 1. тень на экране от предмета, освещённого точечным ис­точником света, имеет размеры в 3 раза больше, чем сам предмет. расстояние от источника света до предмета равно 1 м. определите расстояние от источника света до экрана. 1) 1 м 2) 2 м 3) 3 м 4) 4 м 2. луч света падает на плоское зеркало. угол падения уменьшили на 5°. угол между плоским зеркалом и отражённым лучом 1) увеличился на 10° 2) увеличился на 5° 3) уменьшился на 10° 4) уменьшился на 5° 3. человек удаляется от плоского зеркала. его изображение в зеркале 1) остаётся на месте 2) приближается к зеркалу 3) удаляется от зеркала 4) становится нерезким 4. каким будет изображение предмета в собирающей лин­зе, если предмет находится между фокусом и двойным фокусом линзы? контрольная работа по световые явления 8 класс 2 вариант 4 1) действительным, перевёрнутым и увеличенным 2) действительным, прямым и увеличенным 3) мнимым, перевёрнутым и уменьшенным 4) действительным, перевёрнутым и уменьшенным 5. чему равна оптическая сила рассеивающей линзы, если её фокусное расстояние равно (-10 см)? 1) -0,1 дптр 2) +0,1 дптр 3) -10 дптр 4) +10 дптр 6. мальчик носит очки с рассевающими линзами. какой у него дефект зрения? 1) дальнозоркость 2) дальтонизм 3) близорукость 4) астигматизм

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
andreywwwoooandrey
12.12.2020 08:54

Методичні вказівки мають на меті до студентам у розв'язуванні задач з фізики за такими розділами фізики: механіка, механічні коливання та пружні хвилі; молекулярна фізика і термодинаміка; електростатика і постійний струм; електромагнетизм; геометрична і хвильова оптика, взаємодія світла з речовиною і теплове випромінювання; основи теорії твердого тіла, квантової, атомної і ядерної фізики. Змістом контрольних робіт є розв’язування певної кількості відповідних задач. Вміння розв’язувати задачі є одним з головних критеріїв оволодіння фізикою. І саме розв’язування задач викликає найбільші труднощі у студентів. Крім знання теорії, головним, що сприяє успіхові у розв’язуванні задач, є оволодіння спеціальними методами і прийомами при розв’язуванні певних груп задач. Саме на цьому зосереджено основну увагу в даному посібнику. Матеріал розділів поділено на параграфи. На початку кожного з них подано короткий перелік формул і законів, які стосуються розв’язування задач відповідної теми. Ці формули дозволяють студентові скласти уявлення про обсяг теоретичного матеріалу, який необхідно опрацювати, і можуть слугувати формальним апаратом для розв’язування задач. Далі наведено приклади розв’язування найтиповіших задач, в яких показано застосування фізичних законів і викладено методи і прийоми розв’язування. Для кожної контрольної роботи подано таблиці варіантів контрольних робіт та список підручників, які потрібно опрацювати для виконання відповідної контрольної роботи для студентів з одно-семестровою, двосеместровою і три-семестровою формою викладання предметів «Фізика» і «Загальна фізика». Методичні вказівки можуть бути використані студентами, аспірантами і викладачами.

0,0(0 оценок)
Ответ:
mariadenisovna
30.12.2020 20:35
Будем считать изотоп азота ₇N¹⁴
Состав ядра: 7 протонов и 7 нейтронов
Вычислим суммарную массу отдельно взятых частиц входящих в ядро азота
∑ m = 7*mp + 7*mn
mp = 1.00728 а.е.м.
mn = 1,00866 а.е.м.
∑ m = 7*1,00728 + 7*1,00866 = 7,05096 + 7,06062 = 14,11158 а.е.м.
Вычислим дефект массы ядра азота:
Δm = ∑m - mя = 14,11158 - 14,00307 = 0,10851 а.е.м.
Учтя, что 1 а.е.м. соответствует энергии в 931,5 МэВ, получаем:
ΔЕ = 0,10851 * 931,5 ≈ 101,08 МэВ - энергия связи ядра азота
Вычислим удельную энергию связи ядра азота, т.е. энергию приходящуюся на 1 нуклон
Число нуклонов в ядре азота - N = 14 сл-но ΔЕ/N = 101,08 МэВ / 14 нукл. = 7,22 МэВ/нукл.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота