На рисунке а, в соответствии с "правилом буравчика" применительно к известному направлению вращения его рукоятки, ток в проводнике направлен от конца к концу проводника. Значит, конец подключен к клемме "+", а конец - к клемме "-".
На рисунке б северный (окрашенный в синий цвет) полюс магнитной стрелки расположен справа, а южный (окрашенный в красный цвет) полюс слева. Так же будут расположены и полюсы катушки с током. Значит, линии индукции магнитного поля катушки внутри неё идут слева направо. Катушка имеет правую навивку, поэтому для неё указанное направление линий индукции совпадает с положительным направлением. Тогда ток в катушке будет направлен от левой клеммы "+" к правой клемме "-". Как я понимаю, рисунок ниже подтверждает это вывод.
Во избежание ошибок проверьте , самостоятельно сделанные выводы.
однажды жила была девочка по имени стася. она любила кататься на коньках и санках. ей нравился лёд и снег. она любила зиму. в школе они проходили силу трения. учительница объясняла: -сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого, приложенная к движущемуся телу и направленная против движения, называется силой трения. и тут стася подумала: -как здорово бы было, если бы не было силы трения.
после уроков стася как обычно шла, не торопясь, домой, как вдруг - толчок, и она упала, понеслась вперёд, как по льду. вначале ей это понравилось, но потом она увидела, что начали случаться одни аварии за другими. машины сбивали людей и сами сталкивались. постепенно происходили взрывы. депутаты и все остальные думали, как это всё остановить, но никто не знал. вскоре начали рушиться дома, затем города, затем страны. но никто не мог . что делать? катя поняла, что это она всё натворила. она пожелала, что бы всё стало на свои места. так всё и случилось. затем, когда она пришла домой, она села за уроки. по им надо было прочитать параграф и написать сочинение на тему "мир без силы трения". девочка обрадовалась, теперь есть, что рассказать!
