Вот рисунок . 1) Определите показания амперметра с учётом погрешности прибора
2) Определите показания вольтметра с учётом погрешности прибора
3) определите сопротивление лампы .
. Со . С оформлением ​

Ще древні люди помітили: якщо дуже довго терти один об одного деякі поверхні, можна отримати вогонь, наприклад при терті двох каменів. Чим сильніше тертя, тим швидше виходив вогонь.

Пізніше вчені з'ясували, чому так відбувається. Тертя будь-яких предметів створює легкий заряд електрики. У проводах і розетці його, звичайно, набагато більше, тому що там він може накопичуватися. А ось під час тертя двох предметів він утворює лише легкі іскорки. Але ж не будеш же щоразу, коли потрібно включити газову плиту (або як раніше - розвести вогонь), терти над нею два камінчики. Потрібно було придумати щось, що розпалює вогонь без особливих зусиль. І такий матеріал знайшли - це сірка, вона нанесена тонким шаром на коробок з сірниками і на кінчики самих сірників.

Достатньо всього лише провести сірником по коробці - і ось тобі, будь ласка, вогонь! Тільки не балуйся з ним, добре? Нехай хто-небудь з дорослих знаходиться поруч, коли ти будеш вивчати сірники. Вогонь не тільки зігріває, він і обпікає. Пам'ятай про це!

Объяснение:

Задачка на закон сохранение импульса.
Сначала переведем всё в систему "си"
Масса первого шара m(1)=5 грамм = 0.005 кг
Масса второго шара m(2)= 25 грамм = 0.025 кг
Скорость первого шара V(1)=8 м\с
Скорость второго шара V(2)=4м\с
Решение:
Неупругий удар это значит что они не отскочили когда столкнулись, и продолжили движение вместе.
m(1)V(1)-m(2)V(2)=m(1)V(1)'-m(2)V(2)'
Так как они не оттолкнулись скорость после взаимодействия у них будет одинаковая.
0.005*8-0.025*4=V(m(1)+m(2)
V=(0.04-0.1)\0.03
V=-2
Но минус 2 быть не может так как скорость не может быть отрицательной
Минус означает то что после столкновения они двигались в отрицательную сторону по оси x, а в ответ пиши V=2 м\с
ОТВЕТ:V=2 м\с