Открываем тетради для лабораторных работ и учебник на стр.227. Записываем в тетради: число и начинаем списывать, Лабораторная работа е 6. Далее записываем: название, цель работы,
приборы. Посередине пишем Ход и выполнение работы. Задание 1. Далее пишем 1,2,3, от себя
1. Укреплю динамометр , подвешу к нему... и так далее пункты 2,3. Далее чертим таблицу
Объем тела V,
Вес тела в
No опыта
Объем
тела V, м
Вес тела в
воде Р., Н
выталкивающая
сила F = P – P., Н
см
воздухе Р, Н
1
100
2
500
300
Данные в таблицу берем из рисунков ниже.
Реат по​

Электрона отклоняются от первоначального направления под действуем напряженности поля конденсатора, найдем ускорение, действующее на электрон: ma/e=U/d; a=Ue/md=11.2*10^-17/27.3*10^-33=0.41*10^16; Запишем кинематическое уравнение движения, горизонтальная проэкция скорости будет оставаться такой же, в то время как вертикальная сместит электрон на 3*10^-3; l=vt; x=at^2/2; t=корень из 6*10^-3/4.1*10^15=1.46*10^-18 извлечем корень: 1.21*10^-9 с; Тогда из первого уравнения найдем скорость: v=l/t=5*10^-2/1.21*10^-9=4.13*10^7 м/с; Кинетическая энергия электрона равна: Ек=mv^2/2=17.05*10^14*9.1*10^-31/2=77.6*10^-17=7.76*10^-16

И так, построим картину задачи: Наприсуем два подобных треугольника, при чем меньший из них входит в состав большего, с общей вершиной в точке испускания света, каждый из них будет прямоугольным: 1)треугольник(основание-радиус тени, высота-расстояние от экрана до источника света) 2)треугольник(основание-радиус диска, высота-расстояние от диска до источника света) Так как эти треугольники подобны по трем углам, то справедливы соотношения: R/r=L/x( R-радиус тени, r-радиус диска, L-расстояние от источника света до экрана, x-искомое расстояние от диска до источника света) x=Lr/R=5/12.5=0.4 м