С, даже если неправильно, хотя бы принцип работы1)три параллельных прямолинейных бесконечно длинных провода с одинаковыми токами проходят через вершины прямоугольного треугольника. как изменится модуль индукции магнитного поля в точке а, если а) убрать один провод; б) убрать ещё один провод? (как на рисунке)2)в однородном магнитно поле в плоскости, перпендикулярной линиям магнитной индукции, расположены три проводника с одинаковыми токами. сравнить модули магнитных сил, действующих на эти проводники а, в и с. (как на рисунке)3)вдоль каких контуров циркуляция вектора магнитной индукции b отлична от нуля? 4)на рисунках 1-6 указаны направления (на рисунке). на каком рисунке (или рисунках) неверно указано направление силы лоренца? (как на рисунке)5)на рисунках 1-5 изображены графики зависимости эдс индукции, возникающей в контуре, от времени. какой из них соответствует графику зависимости магнитного потока (6-10), пронизывающего контур, от времени? (как на рисунке)6)как направены векторы индукции и напряжённости магнитного поля внутри и вне прямолинейного постоянного магнита? (как на рисунке)

Дано: V1 = 200 м куб

ρ (0) =1000 кг/м куб

ρ (1) =900 кг/м куб

Найти  V0 - ?

Решение: На льдину действует сила тяжести m(1) = ρ (1)*g*V0* , направленная вниз, и архимедова сила , равная весу воды, взятой в объеме погруженной части льдины, направленная вверх : 

F(A) = ρ (0)*g*(V(0) – V(1)). Они уравновешивают одна другую, поэтому: 
ρ (1)*g*V0* = ρ (0)*g*(V(0) – V(1))

Cократим: ρ (1)* V0 = ρ (0)* (V(0) – V(1))>V(0) = ρ (ро)*V(1)/( ρ (0) - ρ (1))

Вычислим V(0) = 1000 кг/м куб* 200 м куб /(1000 – 900)кг/м куб = 2000 м куб.

ответ: объем льдины равен V (0) = 2000 м куб.

(Yahoo®)

Исходя из формулы механической мощности , где F - действующая сила (Н),    - скорость (м/с). Видим что, развиваемая мощность щависит от скорости движения, чем больше скорость тем больше мощность. Но чем больше время движения тем меньше мощность. Отсюда можно сказать что мощность развиваемая первым мальчиком движущимся быстрее будет больше развиваемой мощности вторым мальчиком.

Исходя из формулы работы , где N - мощность (Вт), t - промежуток времени (с). Получаем что, чем больше мощность тем больше работа. Соответственно работа совершаемая первым мальчиком больше, чем совершённая работа вторым мальчиком.