40б 1. Два тела, массами 0,5 кг и 1 кг соответственно, двигались навстречу друг другу со скоростями 5 м/с и 6 м/с. Определите кинетическую энергию первого тела после неупругого соударения.

2. Человек, стоя на льду в коньках, бросает в горизонтальном направлении груз массой 3 кг со скоростью 10 м/с относительно льда и откатывается в обратном направлении на 50 см. Найдите массу парня, если коэффициент трения коньков о лёд 0,02.

3. Груз массой 1 кг колеблется на пружине жесткостью 200 Н/м, амплитуда колебаний 20 см. Определите скорость груза в момент, когда его смещение относительно положения равновесия составляет 2/3 от амплитуды.

4. Некоторая волна с частотой 425 Гц распространяется со скоростью 340 м/с. Определите расстояние между соседними точками, колеблющимися в одинаковых фазах.

5. Музыкальный тон звукового колебания воспринимается человеком от 16 до 20000 Гц. Определите диапазон длин волн, который восприниматься ухом человека. Скорость звука принять равной 340 м/с.

Вредна при соприкосновении каких-нибудь вращающихся деталей, вследствие чего детали могут стираться. если бы не было трения, мы не могли бы ходить по земле (вспомните, как скользят ноги на льду) , нельзя было бы ездить на велосипеде, автомобиле, мотоцикле (колеса вертелись бы на месте) , нам нечего было бы носить (нитки в ткани держатся силами трения) . Если не было бы трения, вся мебель в комнате сбилась бы в один угол, тарелки, ста-капы и блюдца соскальзывали бы со стола, гвозди и шурупы не держались бы в стене, ни одной вещи нельзя было бы удержать в руках и т. д. и т. п. К этому можно добавить, что, если бы не было трения, неизвестно, как пошло бы развитие цивилизации на Земле — ведь наши предки добывали огонь трением.  

Какой странный вопрос.

В металле, (а все проводники делают из металлов) в обычном состоянии (если нет напряжения) нет никакого электрического потенциала. Значит количество свободных электронов равно количеству дырок. Электроны прыгают туда-сюда по кристаллической решётке, но это происходит беспорядочно в разные стороны, и поэтому в среднем не создаёт тока.

Если к концам проводника приложить разность потенциалов, то все электроны погонятся в одну сторону, ну а дыркам ничего не остаётся, как двигаться в другую, ибо баланс должен быть соблюден.
Тут важно понять, что движение электронов, и обратное движение дырок - это по сути один и тот же процесс, только вид с другой стороны. Без движения электронов не может быть движения дырок. А если электроны начали двигаться, то и дырки тоже будут двигаться, причём точно в противоположную сторону.  Иначе никак. Только так может быть, ведь новые электроны ниоткуда не берутся, и старые никуда не исчезают.

А то, что ток считают что движется с + на -, (хотя на самом деле электроны идут в противоположном направлении) - это чисто вопрос договорённости. Так когда-то на заре электротехники решили считать направление тока, и так и сейчас этот стандарт отсчёта направления сохранился. Чисто в силу традиции, других причин нет.

Хм. Не знаю понятно объясняю, или нет. Вещь на самом деле достаточно базовая.