Лабораторная работа «ГРАДУИРОВКА ДИНАМОМЕТРА.ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИСИЛЫ УПРУГОСТИОТ УДЛИНЕНИЯ ПРУЖИНЫ.ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА УПРУГОСТИ ПРУЖИНЫ» Цель: Провести градуировку динамометра и измерить с его вес тела. Исследовать зависимость силы упругости от удлинения пружины и определить коэффициент упругости пружины. Оборудование: Набор грузов по механике, динамометр лабораторный, штатив с держателем, линейка, набор грузов Ход работы: 1. Познакомиться с ходом проведения лабораторной работы по видеофайлу 2. Определите силу необходимую для того, чтобы: 1) оторвать край учебника от стола; 2) Определить вес книги. 3. Определите жесткость данной пружины, которая была установлена в динамометре. 4. Написать вывод по лабораторной работе

Ибо современная жевательная резинка состоит в первую очередь из жевательной основы, что являют собой преимущественно синтетические полимеры. А уж после вкусовые добавки, ароматизаторы, консерванты и другие пищевые добавки. А к особенности полимеров относятся такие вещи, как к высоким обратимым деформациям при относительно небольшой нагрузке, т. е. эластичность. Что относится к каучукам. А последний как раз добавляют в жевательную резинку.
Ну и собственно сами химические свойства полимеров объясняются не только большой молекулярной массой, но и тем, что макромолекулы имеют цепное строение и обладают гибкостью.

Сумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедь1-ТАПСЫРМА. Берілген өлең жолдарынан теңеу сөздерді теріп жаз. Из данных стихотворных строк выпишите сравнение.

Қыр мұрының – таулардың сілеміндей,

Нұр-ғұмырың – баулардың тілегіндей.

Қарашы әне, майысқан аппақ гүлді,

Дәл өзіңнің нәп-нәзік білегіндей!

Объяснение:

Сумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедь1-ТАПСЫРМА. Берілген өлең жолдарынан теңеу сөздерді теріп жаз. Из данных стихотворных строк выпишите сравнение.

Қыр мұрының – таулардың сілеміндей,

Нұр-ғұмырың – баулардың тілегіндей.

Қарашы әне, майысқан аппақ гүлді,

Дәл өзіңнің нәп-нәзік білегіндей!