объяснение:
через e* - потенциальную эненргию при заимодействии зарядов g1 и g2 на расстоянии r* между ними : ;
- через e** .потенциальную эненргию при заимодействии зарядов g1 и g2 на расстоянии r** между ними : ;
- заменить в формуле e** значение r** на 4 x r* ( r** = 4 x r* ) , здесь x - умножение
- рассмотреть отношение e** / e*
если мне не изменяет память, то по- моему всё посокращается и останется лишь выражение
e** / e* = 1 / 16, а это значит, что потенциальная энергия зарядов ( неподвижных ) уменьшится в 16 раз !
МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Наблюдение – целенаправленное изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств. В ходе наблюдения мы получаем знания не только о внешних сторонах объекта познания, но и о его существенных свойствах и отношениях. Важным моментом наблюдения является интерпретация его результатов – расшифровка показаний приборов и т. п. (Электрический ток, рассуждал М. Фарадей намагнитить кусок железа. Не может ли магнит, в свою очередь, вызвать появление электрического тока?)
Эксперимент – активное и целенаправленное вмешательство в протекание изучаемого процесса, соответствующее изменение исследуемого объекта или его воспроизведение в специально созданных и контролируемых условиях, определяемых целями эксперимента.(Опыт Фарадея, который не сразу получился. Трудно было додуматься до главного, а именно: движущийся магнит, или меняющееся во времени магнитное поле, может возбудить электрический ток в катушке. )
Сравнение – познавательная операция, выявляющая сходство или различие объектов (либо ступеней развития одного и того же объекта), т.е. их тождество и различия
Описание – познавательная операция, состоящая в фиксировании результатов опыта (наблюдения или эксперимента) с определенных систем обозначения, принятых в науке.
Измерение – совокупность действий, выполняемых при определенных средств с целью нахождения числового значения измеряемой величины в принятых единицах измерения.
