Школьный генератор излучает электромагнитные волны длиной 3см. Для их обнаружения они модулируются звуковой частотой 500Гц. а) Во сколько раз звуковые волны длиннее электромагнитных волн б) Во сколько раз частота электромагнитных волн больше частоты модулирующего сигнала? ( Скорость звука в воздухе - 340 м/с).

Относительно тел внутри автобуса- неподвижно, относительно Земли- с постоянной скоростью

потому что вы можете оценить направление только относительно явно неподвижных предметов, фактическое месторасположение которых вы знаете. Только к физике это как то не очень относится. Можкт имелось в виду, что нельзя определить направление течения реки и тем самым направление к берегу? Тогда относительно воды, лодка плывет со своей скоростью, посточнной в любую сторону. И лишь по отношению к неподвижной системе - берегу, скорость или прибавляется к скорости реки, или вычитается из нее. Исключение - поперек реки

а если прощу то:

1. В покое относительно автобуса, а в движении относительно места, по которому передвигается автобус (улицы) 
2. Не видно берегов реки, не видно и движения лодки, т.к. движение видется относительно чего-то.

Относительно тел внутри автобуса- неподвижно, относительно Земли- с постоянной скоростью

потому что вы можете оценить направление только относительно явно неподвижных предметов, фактическое месторасположение которых вы знаете. Только к физике это как то не очень относится. Можкт имелось в виду, что нельзя определить направление течения реки и тем самым направление к берегу? Тогда относительно воды, лодка плывет со своей скоростью, посточнной в любую сторону. И лишь по отношению к неподвижной системе - берегу, скорость или прибавляется к скорости реки, или вычитается из нее. Исключение - поперек реки

а если прощу то:

1. В покое относительно автобуса, а в движении относительно места, по которому передвигается автобус (улицы) 
2. Не видно берегов реки, не видно и движения лодки, т.к. движение видется относительно чего-то.