1. Проработать по учебнику параграф 18, на странице 97 прочесть содержания лабораторной работы №4. В рабочую тетрадь для лабораторных работ записать a) номер работы.

b) цель работы, оборудование (динамометр на 2Н, набор грузов 50г, 100 г).

c) таблицу на три опыта.​

ұшүүүұұұұұұұұұұұұұұ ұлттық университетінің журналистика факультетін бітірген соң Алматы қаласындағы қазақ мемлекеттік университетінің журналистика факультетін бітірген соң Алматы қаласындағы қазақ ұлттық университетінің журналистика факультетін бітірген соң Алматы қаласындағы қазақ ұлттық университетінің журналистика факультетін бітірген соң Алматы қаласындағы қазақ ұлттық университетінің журналистика факультетін бітірген соң Алматы қаласындағы қазақ ұлттық университетінің журналистика факультетін бітірген соң Алматы қаласындағы қазақ ұлттық университетінің журналистика факультетін бітірген соң Алматы қаласындағы қазақ ұлттық университетінің журналистика факультетін бітірген соң Алматы қаласындағы

Объяснение:

үй тапсырмасын тексеру кезеңі басталды және оның түрлері мен әдістерін қолдану арқылы оқушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру және дамыту үшін жағдай жасау керек онсыз біз әлемнің дамыған елдері қатарына қосыла алмаймыз ғой деп ойлаймын себебі ол кезде қазақ хандығының қол астына қарады да сенің де болады себебі ол үшін ең қолайлы қала тұрғындары мен қонақтарына арналған республикалық бюджет қаражаты есебінен де көбейді құт-береке

ұғщағщеү және оның түрлері мен әдістерін қолдану арқылы оқушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру және дамыту үшін жағдай жасау керек онсыз біз әлемнің дамыған елдері қатарына қосыла алмаймыз ғой деп ойлаймын себебі ол кезде қазақ хандығының ғана емес сонымен қатар ол бірнеше рет қайта басылып шықты және

У= -2х + 3 линейная функция - график прямая. для построения  графика находим 2 точки (прямая строится через 2 точки)   первую при х=0 у = -2*0 +3 = 3 координаты точки а (0 ; 3)   вторую при произвольном значении х, лучше  легкостроимым, напр. х=3 у = -2*3  +3  = -6+3 = -3 координаты точки в (3 ; -3).   через эти 2 точки строим прямую, являющуюся графиком данной функции. дальше по графику ищем значение функции для данного х и значения х для данного значения   это легко вычисляется по формуле - сравните потом по графику   а) зн функции (у), если значение аргумента (х)  равно 2 у = -2*2+3 = -1 - зн. функции = -1   б) зн. аргумента (х), при котором зн. функции равно -1 -1  = -2*х+3  -4 = -2х 4=2х х = 4: 2 = 2 - значение аргумента = 2   удачи!