3. Приведите пример, когда сила трения скольжения совершает положительную работу.
приведите свой пример

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

Pozitivchik1234

16.02.2023 04:54

Визмерительном цилиндре находится вода, высота уровня которой равна h = 20см. как изменится давление на дно цилиндра, если вылить половину объёма воды и долить маслом до прежнего...

Lenakorzyn

10.07.2020 21:48

Рассчитайте на какую высоту нужно подняться чтобы показания барометра уменьшилось на 50 мм ртутного столба...

kadenets

12.07.2020 13:25

1) на реактивный самолёт действуют в вертикальном направлении сила тяжести 550 кн и подъемная сила 555 кн, а в горизонтальном направлении - сила тяги 162 кн и сила сопротивления воздуха...

potehin30

21.03.2021 13:49

Решить вздовж осі ox рухаються 2 тіла координати яких змінюються згідно з формулами x1=10t, x2=6-2t. знайти x0, x(t=20с), v, час і місце зустрічі...

артем777тема

15.04.2021 09:32

На рисунке показана электрическая схема, включающая источник тока, , амперметр а и вольтметр v. определите показания приборов.амперметр: авольтметр: v...

Danulchukik

07.08.2020 19:02

Постройте график зависимости силы от времени, если масса тела 2 кг...

люся4085

12.07.2020 13:25

Латунный шар имеет массу 850 гр.,при объёме 140 см3.сплашной шар или полный? плотность латуни 8500 кг/м3. а)сплашной б)полный,объём плотности 40 см3 в)полный,объём плотности 20 см3...

MBmagic

12.07.2020 13:25

Летчик масса которого равна 80 кг,выполняет мертвую петлю радиусом 250 м.при этом скорость самолета 5450 км/ч .с какой силой давит летчик на сидение кресла в нижней точке петли?...

dzyadukh1

27.02.2020 14:31

Для кожного досліду оцініть відносну похибку експерименту за формулою: де α – кут падіння; β – кут відбивання....

Glebborg

28.11.2021 13:51

Брусок массой 2 кг прижимают к вертикальной стене силой F ,как показано на рисунке 9.12. Коэффициент трения между стеной и бруском равен 0.4 , угол между направлением силы и вертикалью...

Ответ:

Сёма1992

03.02.2020 20:18

Примеры инерции в жизни это – полет любого предмета, например, спортивного копья, пули, которые останавливаются в конце концов под действием силы тяжести и трения о воздух. Это большие и тяжелые вещи, которые нам трудно сдвинуть с места, например, шкаф, пианино или собранный на отдых чемодан. Это ситуация, когда нам для того, чтобы повернуть на бегу, приходится или замедлять бег или хвататься рукой за столб либо дерево.Также каждый знает, что когда быстро бежишь, то моментально остановиться нельзя. Приходится тормозить ногами об пол, хвататься за что-то руками, в общем себе сторонними предметами.

0,0(0 оценок)

Ответ:

vlad0805

08.03.2023 21:10

$S=S_{1}+S_{2}+S_{3} =18,75+150+30=198,75$ м.

Объяснение:

Дано:

V=27 км/ч =7,5 м/с - скорость автобуса на втором участке пути;

$t_{1} =5$ с - время, за которое автобус разогнался до скорости, равной 27 км/ч;

$t_{2} =20$ с - время движения автобуса с постоянной скоростью, равной 27 км/ч;

$t_{3} =8$ с - время торможения автобуса, то есть уменьшения скорости от 27 км/ч до 0.

Необходимо найти: .

Как видно из задачи, общий путь между остановками будет равен пути, потраченном на разгон, пути с постоянной скоростью и пути, с постоянным торможением. Разберем каждый участок пути отдельно.

Путь на первом участке, согласно формуле движения с постоянным ускорением будет иметь вид:

$S_{1} =V_{0} *t+\frac{a_{1}*t_{1} ^2}{2}$

Время $t_{1}$ нам известно, неизвестно лишь ускорение . Так как начальная скорость $V_{0} =0$ м/с, то можем записать:

$S_{1} =\frac{a_{1}*t_{1}^2 }{2}$ (1)

Ускорение $a_{1}$ в данном случае будет иметь вид: $a_{1}=\frac{V-V_{0}}{t_{1} }$ , и если $V_{0} =0$ , то получаем: $a_{1}=\frac{V}{t_{1} }$

Подставляя в формулу (1) получим:

$S_{1} =\frac{\frac{V}{t_{1} }*t_{1}^2 }{2}= \frac{V*t_{1} }{2}$

Можем сразу посчитать:

$S_{1} =\frac{7,5*5}{2}=18,75$ м. - пройдя расстояние автобус разгонится до скорости 27 км/ч или 7,5 м/с за 5 секунд.

Вторая часть пути, это путь с постоянной скоростью .

На данном участке пути, пройденное расстояние будет иметь вид:

$S_{2} =V*t_{2}=7,5*20=150$ м. - такое расстояние проедет автобус с постоянной скоростью.

Затем, автобус станет тормозить, то есть у нас равнозамедленное движение с постоянным отрицательным ускорением.

Пройденный путь на данном участке будет, согласно формуле равнозамедленного движения:

$S_{3}=V*t_{3}+\frac{a_{2}*t_{3}^2}{2}$ (2)

В данном случае, так как автобус в итоге затормозит и уменьшит свою скорость до нуля ( $V_{1}=0$ ), то ускорение можно найти согласно формуле:

$V_{1}-V=a_{2}*t_{3}\\$

Если $V_{1}=0$ м/с, то ускорение будет равно:

$a_{2}=\frac{V_{1}-V}{t_{3}}$ (3)

Тогда подставляя формулу (3) в формулу (2) получим:

$S_{3} =V*t_{3} +\frac{\frac{V_{1} -V}{t_{3}}*t_{3}^2}{2}=V*t_{3} +\frac{(V_{1}-V)*t_{3} }{2}$

Все данные нам известны, подставляем и считаем:

$S_{3} =V*t_{3} +\frac{(V_{1}-V)*t_{3} }{2} =7,5*8+\frac{(0-7,5)*8}{2}=60+\frac{-60}{2}=60-30=30$ м. - за такое расстояние автобус полностью остановится со скорости 7,5 м/с за время 8 с.

Теперь, чтобы найти весь путь, пройденный автобусом, сложим $S_{1}$ , $S_{2}$ и $S_{3}$ :

$S=S_{1}+S_{2}+S_{3} =18,75+150+30=198,75$ м.

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку

3. Приведите пример, когда сила трения скольжения совершает положительную работу. приведите свой пример ​

3. Приведите пример, когда сила трения скольжения совершает положительную работу.
приведите свой пример