В калориметр, содержащий 2 кг льда при температуре - 5°с, добавили 200г воды при температуре 5°с. Сколько будет льда в, калориметре после установления равновесия? Уд. Т льда = 2,1Кдж/кг°с, воды 4,2 Кдж/кг°с, удельная теплота плавления льда 334 кдж/кг

1. Если векторы напряженности электрического поля во всех точках одинаковы, то такое поле называется однородным.

2. Отношение электрической работы к величине заряда, есть величина электродвижущей силы (ЭДС)
                 

3. Мощность может быть выражена как произведение действующей силы и напряжению в цепи.
            

4. Сила тока может быть выражена как отношение пройденного электрического заряда через поперечное сечение проводника в еденицу времени. 
                         

5. Сила тока во всей цепи одинакова при последовательном соединении.

6. Разность потенциалов на некотором участке цепи - это и есть, напряжение на этом участке цепи.

7. Не знаю, что хотят узнать этим вопросом!? Вообще, между двумя проводниками разделёнными диэлектриком существует электрическая ёмкость. Может если, точечные и разноимённые!?

8. - такой же 2-ой вопрос.

9. Ионы - переносят заряд к аноду (+). Катионы - к катоду (-).

10. Силовые линии электростатического поля у поверхности проводника при равновесии зарядов направлены перпендикулярно его поверхности.
Работа в таком проводнике (по перемещению зарядов) не совершается.

M=m₁+m₂=15 кг        запишем импульсы до и после разрыва ядра на
v=40 м/с                     осколки:
m₁=5 кг                       Mv -импульс  до разрыва ядра;
v₁=160 м/с               m₁v₁+m₂v₂ - сумма импульсов осколков после разрыва;
m₂=10 кг                  применим з-н сохранения импульсов:
v₂-?                          Mv=m₁v₁+m₂v₂ - выразим v₂,
                                m₂v₂=(Mv-m₁v₁)/m₂;
                                m₂=(15*40-5*160)/10=(600-800)/10= - 20 м/с.
знак "-" означает, что больший осколок будет двигаться вверх.