Контрольна робота № 2 «Динаміка» 1. Чому автомобіль важко зрушити з місця, а то й неможливо, по слизькому
льоду?
2. Чому під час зльоту і посадки повітряних лайнерів звучить команда
бортпровідниці застебнути ремені?
3. Що важче: зрушити вагон з місця чи підтримувати рух вагона. Що вже
рухається рівномірно і прямолінійно? Чому?
4. Чому в автомобілі і велосипеді гальма ставлять на задні, а не передні
колеса? А що було б, якби гальма велосипеда були спереду?
5. Перед автомобілем раптово закрився залізничний переїзд. Яким
(гальмуванням чи поворотом автомобіля вбік) легше запобігти аварії? Чи можна
одночасно застосувати обидва
6. Поясніть, чому легше витягувати цвях, коли його зігнути і під час
витягування одночасно повертати.
7. Чому досвідчені рибалки пливуть за течією посередині річки, а проти
течії – тримаються біля берега?
8. Як пояснити, що людина, яка біжить, спіткнувшись, падає в напрямі
свого руху, а людина, яка ковзає по льоду, падає в напрямі, протилежному
напряму руху?
9. Чи можна користуватись на кораблі-супутнику Землі звичайним
медичним термометром?
10. Якщо розкрутити відро з водою. У вертикальній площині, то вода з
нього не виливатиметься. Поясніть чому.
11. На крутому схилі автобус нахилився. Пасажири, що сиділи в ньому,
встали. Чи правильно вони зробили? Поясніть.
12. Людина стоїть на платформі терезів і швидко присідає. Як зміняться
покази терезів на початку і в кінці присідання? Поясніть.
