oleg04021
11.10.2022 16:47

36. Катер пройшов по озеру в напрямку точно на схід З км, а потім ще 4 км на північ. Яким буде модуль переміщення катера?
а) 7 км; б) 25 км; в) 5 км; г) 49 км; д) вірної відповіді тут немає.
37. Катер пройшов по озеру в напрямі на схід 3 км, а потім ще 2 км на північ. Який шлях пройшов катер по
озеру?
а) 5 км; б) 13 км; в) 3,6 км; г) 169 км; д) вірної відповіді тут немає.
38.Швидкість човна відносно води рівна 5 м/с, швидкість течії ріки 1 м/с. Якою буде швидкість
човна відносно берега, якщо човен рухається за течією річки?
а) 6 м/с; б) 4 м/с; в) 6 км/год; г) 24 м/с; д) вірної відповіді тут немає.
39. Швидкість човна відносно води рівна 5 м/с, швидкість течії ріки 1 м/с. Якою буде швидкість
човна відносно берега, якщо човен рухається проти течії?
а) 4 м/с; б) 5 м/с; в) 6 м/с; г) 24 м/с; д) вірної відповіді тут немає.
40. На скільки метрів знесе течія катер, що перпендикулярно перетинає річку, за 5 с, якщо швидкість
течії 1 м/с?
а) 5 м; б) 6 м; в) 4 м; г) 25 м; д) вірної відповіді тут немає.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sverhrazum123
09.04.2022 21:27

1. Поход тепловым движением понимается хаотичное движение частиц внутри вещества. Скорость беспорядочного перемещения атомов и молекул зависит от температуры вещества - чем она выше, тем быстрее двигаются частицы. Главное отличие теплового движения - хаотичность. 2. Состояние теплового равновесия системы и является мерой кинетической энергии малекул. Абсолютная температура ( по шкале Кельвина ) связана с температурой t ( по шкале Цельсия ) соотношение T = 273 + t. 3. При нагревании тела его малекулы начинают двигаться гораздо активнее, а температура повышается. При охлаждении тела, малекулы ведут себя как мышцы и тоже начинают двигаться медленнее, чем обычно.

0,0(0 оценок)
Ответ:
yanaolok
07.12.2022 13:53

1. Приступаючи до розв’язання задач з будь-якої теми, спочатку вивчіть

теоретичний матеріал за підручником, розберіться в прикладах розв’язання

типових задач.

2. Уважно прочитайте умову задачі, вникаючи в її зміст. Чітко уявіть

собі фізичне явище, процеси, які відображені умовою задачі.

3. Запишіть коротку умову задачі, вказуючи всі величини з умови

задачі та їх числові значення. Окремо позначте величини, що шукаються в

задачі. Числові значення переведіть в одиниці СІ.

4. Ретельно виконайте креслення, котре пояснює зміст задачі (в тих

випадках, коли це можливо). Є деякі задачі, що розв’язуються графічно, тоді

правильно виконане креслення буде розв’язанням задачі.

5. Згадайте, якому закону підпорядкований фізичний процес і якими

формулами він описується математично. Якщо формул декілька, співставте

величини, що входять у різні формули, із заданими величинами та тими, які

необхідно знайти.

6. На першому етапі розв’язуйте задачу в загальному вигляді, тобто

виводьте формулу, в котрій шукана величина виражена через величини,

задані в умові. Винятки із цього правила вкрай рідкі й бувають у двох

випадках: якщо формула якої-небудь проміжної величини настільки

громіздка, що обчислення цієї величини значно спрощує подальший запис

розв’язання; якщо числовий розв’язок задачі значно простіший, ніж

виведення формули.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота