Объяснение:
Задача 1.
При нагревании, поскольку изменение внутренней энергии тела прямо пропорционально изменению температуры тела.
[1]
Задача 2.
Дано:
Q₁ = 300 Дж
A = 36 Дж
ΔU - ?
Первое начало термодинамики:
Q = ΔU + A
ΔU = Q - A = 300 - 36 = 264 Дж
Задача 3
Дано:
Q = 300 Дж
A' = 500 Дж
ΔU - ?
Первое начало термодинамики:
Q = ΔU - A'
ΔU = Q + A' = 300 + 500 = 800 Дж
Задача 4.
"Если в некоторый момент времени замкнутая система находится в неравновесном макроскопическом состоянии, то в последующие моменты времени наиболее вероятным следствием будет монотонное возрастание её энтропии".
Это закон неубывания энтропии, или так называемый физический смысл второго закона термодинамики.
Задача 5.
Дано:
T₁ = 3073 К
T₂ = 273 K
КПД - ?
КПД = 1 - Т₂ / T₁
КПД = 1 - 273 / 3073 ≈ 0,91 или 91%
Объяснение:
Ознаки змін у своєму тілі з певного моменту помічають і хлопчики, і дівчатка. Але ці зміни різні. Справа в тому, що кожна стать готується виконувати свою власну біологічну функцію, пов’язану з продовженням роду. Тому цю стадію розвитку й називають статевим дозріванням.
У дівчаток період статевого дозрівання починається трохи раніше, ніж у хлопчиків. Насамперед вони починають швидко рости (до 10 см на рік!). Зверніть увагу на те, що у вашому класі дівчатка здебільшого вищі за хлопчиків. Але в старших класах ситуація зміниться: ріст дівчаток сповільниться, а от хлопчики будуть рости далі, наздоганяючи й навіть обганяючи своїх однокласниць. Загалом, статевої зрілості хлопчики досягають на два роки пізніше, ніж дівчатка.
У підлітків найактивніше ростуть кістки п’ястка і стопи. Тому вони незрідка виглядають незграбними. Ріст м’язів відстає від росту кісток, і вам буває складно керувати своїм тілом. Саме через це рухи підлітка часом можуть бути неповороткими. Але ви маєте знати, що ця незграбність і непропорційність — явище
тимчасове. Поступово, з розвитком скелета й м’язів, будь-який підліток навчиться керувати своїм тілом, рухи хлопчиків стануть управними й чіткими, а дівчаток — плавними й красивими.
