1.Итак рисуешь в тетради вертикальную линию в 3 клетки (=3 км) затем продолжаешь её влево (т.е. на восток) на 4 клетки(=4 км), итак ты нарисовал схему движения птицы. А теперь геометрия:
соедени начало линий с концом, это будет гипотенуза в прямоугольном треугольнике, которая равна: c^2= a^2+b^2= 9 км^2 + 16 km^2= 25km^2
извлекаем корень из 25 = 5 км
2.x=8-3*5=-7 м
3.v=vo+a*t
vo=0 м/с так как трогается с места
a=3 м/(с*с)
t=7 с
v=a*t=7*3=21 м/с
4.v=vo+a*t
vo=0 м/с так как трогается с места
a=3 м/(с*с)
t=7 с
v=a*t=7*3=21 м/с
4.а = 2 м/с² s = at²/2;
s =400 м t²=2s/a;
∨₀ = 0 t = √2s/a = √2·400/2 = 20 с.
t - ?
5.В этом примере вполне справедлива формула F=ma=45*2=90H
6.Сам не знаю
Объяснение:
Ене́ргія (від грец. ενεργός — діяльний) — це скалярна фізична величина, загальна кількісна міра руху і взаємодії всіх видів матерії. Енергія не виникає ні з чого і нікуди не зникає, вона може тільки переходити з одного стану в інший (закон збереження енергії). Поняття енергії поєднує всі явища природи в одне ціле, є загальною характеристикою стану фізичних тіл і фізичних полів.
Внаслідок існування закону збереження енергії поняття «енергія» поєднує всі явища природи.
Поняття енергії пов'язане зі здатністю фізичного тіла або системи виконувати роботу. При цьому тіло або система частково втрачає енергію, витрачаючи її на зміни в навколишніх тілах.
