Апарат щосекунди утворює в 1 см повітря 5,0-10° одновалентних іонів. Визначити роботу, необхідну для створення в 225 см Іовітря
вказаної концентрації іонів за час лікувального сеансу тривалістю
15 хв. Потенціал іонізації молекул повітря 13,54 В,​

1.mozhete not rewrite the essay. 2.mozhete stay: in fact you have the time. 3. you can stay if you want. 4. you do not have to stay if you do not want. 5. you do not have to talk to him about it. 6. can you tell him about it. we can not repeat these rules: we know them. 7. it must be home now. 8. they maybe came to us yesterday, but we were not at home. 9. it can not be that he did not know this picture. 10. you do not have to go there: they are very bad people. 11.tebe should go there: they are waiting for you. 12. can i look at your picture? 13. it can not be that he was for so many years: he looks very young. 14. if my sister will not buy me a coffee, i have to go to the store itself. 15. i can not find my watch. i could not leave them at work. 16. i had a lot of books when i was preparing the report. 17. you can not immediately agree: think a few days. 18. can you show me your picture?

Науки, искусства и ремесла того времени не были отделены друг от друга. искусство, технику, мастерство обозначали одним словом — «технэ» . то есть, то что мы сегодня называем наукой, к примеру, астрономия - муза урания, или - муза клио, тоже считались искусством, на ряду с искусством сочинения стихов, танца, пения, театра. а вот живописи древние греки никакой музы не выделили, так же как скульптуре и архитектуре. по тому как искусством их не считали, и относились к ним как к ремеслу. даже в средневековье ситуация не изменилась, среди семи свободных искусств числились: грамматика, риторика, диалектика, арифметика, , астрономия, музыка. к живописи, скульптуре и архитектуре отношение как к искусству появилось только в эпоху возрождения.